時間如白駒過隙，紅了夏花，白了冬雪，又宛如一位畫師，用他那靈巧的雙手繪出一幅美麗的校園四季風景畫。

一抹清泉，一方竹林，一片花草共同構成了周村北門里小學獨特的風景。春天，萬物復蘇。樹木迫不及待地在飄揚的枝條上炫耀他嫩綠色的寶貝葉子，遠遠望去就像美麗的姑娘在穿著她的裙子迎風起舞。近處，一些小草如孩子般淘氣地將頭伸出地面來極目四望。同學們隨著解凍的溪水一同歡快的玩耍，盡情的歌唱，好不熱鬧。

如果說春天的校園是一種經束縛之后的話，那么夏天的校園則是一種生命盡情地怒放。

太陽當空照，花兒對天“嘯”。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼……是對夏天校園最好的描述。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。雖然沒有春夏的熱烈，秋冬的校園卻更迷人。噴香的果實是對怒放生命的回報；落紅不是無情物，化作春泥更護花是對來年的期冀；忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開是一種繁華凋零后的豁達。同學們賞紅葉，品落葉，觀白雪，其中滋味又怎是成年人所能品嘗的。

北門里小學一年四季都是那么美麗，是個偉大的學校，也是知識的海洋。我喜歡這個偉大的學校。