兩學一做學習心得體會六

　　在今年的全國兩會上，總書記下分團時，多次談及5個詞10個字，即：創新、協調、綠色、開放、共享。并將這五個詞用在治國理念和不同工作開展中，結合全國上下開展的“兩學一做”專題教育活動，如果這五大發展理念貫穿活動開展的始終，那么，用的詞概括，它就是“指揮棒”。

　　一是創新學習方式。做為基層教育活動的組織者，首先要用創新的思維去組織開展這項活動;創新教育方式，除了用傳統的會議方式進行教育，也可以號召各支部創新活動載體，用群眾喜聞樂見的娛樂活動及精神文明活動開展中進行教育，并形成常態，長期堅持下去。

　　二是搞好協調關系。要求充分發揮基層組織紐帶的作用，不僅要協調上級人力，財力的支持，同時也協調好與廣大黨員干部的關系。尤其做好口袋黨員、流動黨員的管理工作，使其盡快回歸大家庭，力爭實現教育隊伍不落人。

　　三是倡導“綠色”教育。緊緊圍繞“兩學一做”活動要求開展，即“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”。結合農村實際，黨員不僅要學身邊的先鋒模范也要帶頭做典型，懂文識字的提倡多學習經典，力爭使黨員干部們調整認識，糾正行為，摒棄過去做法。

　　四是開放教育范圍。使教育不僅在農村、機關、社區、企業開展學習活動，一定程度上引導學校教育內容，服務行業舉辦的活動等都應涉及到對中國共產黨的認識及知識。從娃娃抓起，增強對黨的認識，大力弘揚社會主主義先進文明成果和傳統美德。

　　五是共享教育成果。利用利用互聯網的快速發展，農村利用網絡、電視、手機微信平臺等拓寬學習平臺，共享教育資源。而不僅是報紙、書籍之類的學習。同時注重“兩學一做”教育過程及成效的宣傳，尤其對“兩學一做”活動中的典型給予物質與精神鼓勵，引起廣大黨員干部群眾的共鳴，同時也起到黨員先鋒模范帶頭的作用。

　　總之，我們需要把改革發展的五種理念作為“兩學一做”活動“指揮棒”。創新，使活動更有活力;協調，使受教育更平衡;“綠色”使黨員黨性更純潔更健康;開放，使教育更普及;共享，使人民充滿正義;才能讓黨員學習和榜樣帶動在全社會蔚然成風。