“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”
　　——題記
　　每到放學(xué)之際，學(xué)校的播放器里就會(huì)響起《隱形的翅膀》這首歌，我便輕輕地附和。它的旋律猶如綿延的小溪，那么朗朗上口；它的歌詞猶如雨后的彩虹，那么深入人心。它是迄今最令我感動(dòng)的一首歌，不只因?yàn)樾�律和歌詞，更多的是它帶給了我堅(jiān)強(qiáng)的理由。
　　那個(gè)冬日，下午放學(xué)時(shí)下起了雨夾雪，溫度比早晨還要低，陰冷陰冷的。來(lái)接學(xué)生的私家車(chē)在學(xué)校門(mén)口排起了長(zhǎng)隊(duì)，爸爸會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢？我四處張望著，卻不見(jiàn)他車(chē)的蹤影，只有雨雪不停地飄落在地上。伴著夜幕的降臨，我漸漸地失望到絕望，于是便像往常一樣去推自行車(chē)，一扶冰涼的車(chē)把，立刻縮回了手，哈了哈氣，又強(qiáng)迫自己上車(chē)。冷風(fēng)直往脖子里鉆，手也凍得生疼。此時(shí)的我，望著天空中飄落的雪，再也忍不住了，熱淚一下子涌了出來(lái)，心里掠過(guò)一絲絲抱怨。正準(zhǔn)備賭氣不回家時(shí)，校園內(nèi)傳來(lái)了張韶涵的歌聲。走吧！這點(diǎn)雪算什么？
　　最后，冒著雪雨，我騎車(chē)飛速往家趕。寒風(fēng)像鞭子一樣抽在我的臉上，雪雨無(wú)情地打在車(chē)籃上、書(shū)包上，看著路上長(zhǎng)長(zhǎng)的接學(xué)生的車(chē)龍，我心里又涌起了一陣酸楚。可以想起那隱隱的歌聲，不覺(jué)又加快了蹬車(chē)的節(jié)奏。雨水模糊了我的眼睛，只見(jiàn)路上車(chē)燈點(diǎn)點(diǎn)，黃白的燈光夾雜著雨點(diǎn)斜射在地上，回家的路變得漫長(zhǎng)……
　　感謝“隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”，我明白，人不經(jīng)歷不磨練，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能擁有那雙屬于自己的隱形翅膀！
　　教師評(píng)點(diǎn)：能從歌曲中寫(xiě)出令自己的感動(dòng)的原因，是本文的成功之處。