“張凱悅，一百分！”隨著數學老師一聲宣布，同學們齊刷刷地向我投來羨慕的眼光。我也猶如大夢初醒，恍恍惚惚地走上講臺。“不可能，不可能，數學是我的弱項，怎么可能考全班第一呢？”

　　拿到試卷，那鮮艷的一百分像張笑臉正朝著我笑！我心里也樂開了花，因為這樣一來我就可以超過我的競爭對手——數學課代表沈杰。我得意洋洋又迫不及待地欣賞著每一個紅鉤，突然應用題中一個明顯的錯誤躍入我眼，第二題應用題應該用除法，因為單位“1”的量未知，而我卻用了乘法，而計算時卻陰差陽錯地用了除法，所以結果沒錯。一看分值是6分，也就是我真正的分數是94分。我的心突然怦怦直跳，我趕緊把乘號改作了除號。神不知鬼不覺，但心卻跳得更厲害了。

　　這時，沈杰扭過頭看了看我的試卷，又真誠地對我說：“你真棒，那個判斷題想得真周到！唉，我想多了，失誤了……”“張凱悅這段時間學習很用功，下課不懂就來問我，所以這一次，試卷偏難，她卻考得這么好！而且以前她數學不是很突出，說明只要努力，總會進步！”輕易不表揚的數學老師今天因為我考了一百分而大大地表揚了我，我的心卻跳得更厲害了，就像警察表揚小偷似的，羞愧得脖子都紅了，心里有一種說不出的感覺。

　　回到家，一向苛刻的媽媽為我的一百分欣喜若狂，我怎么忍心潑冷水呢？看看試卷，看看媽媽，我下定決心：獨自承擔壓力，考一個真正的第一名出來。

　　從此，我數學課聽得比任何時候都認真，不斷聽不斷想，遇到不懂的馬上記錄下來，抽空馬上問老師；回家作業，碰到難題不跳開了，而是一頭扎進去，絞盡腦汁，苦思冥想……媽媽說我更用功了，老師說我更會思考了，我自己也覺得越來越有自信了。慢慢我發現數學沒有我以前想象中那么難了，所謂的難題只要理清概念、用對公式，就迎刃而解。我驚喜地發現，在數學方面我其實也有“天賦”。每次的數學成績總是名列前茅，在五年級的期末大考中，我竟然考了110分。

　　想起那次失誤，我心中難免有些內疚，未能及時告知老師，在此，我向老師和媽媽鄭重道歉，請允許一個在數學方面沒有自信的孩子暫時滿足一下當時的虛榮心。細細想起那次失誤，我不禁要感謝那次失誤，正是它，讓我第一次體驗了成功的喜悅；正是它，迫使我不斷奮進，能夠真正“圓謊”；正是它，讓我驚喜地發現自己真的很棒！小失誤造就了今天充滿自信、迎難而上的我。我深信，在學習生涯中，將有更大的成功等著我！