戰(zhàn)勝自我體驗(yàn)成功作文
“哎,符宇軒,聽我的吧!大隊(duì)長(zhǎng)可是很難競(jìng)選的,不要像上次體育課一樣把自己折磨個(gè)半死!”JJ說完,LL又接著說:“如果你要把自己拖下水就去吧!這個(gè)星期的作業(yè)可是一大堆哦,再加上那個(gè)演講稿、一張海報(bào),你就來不及了!”
兩個(gè)小伙伴的話在我耳邊徘徊著,哎,我開始打退堂鼓了, “憑什么我要挑重?fù)?dān)子呢?”于是走到老師跟前說:“老師,我不想?yún)⒓痈?jìng)選了。”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師是覺得你很優(yōu)秀才給你這個(gè)機(jī)會(huì)的,好好把握,不要放棄,好嗎?”“老師,作業(yè)太多了,我忙不過來,真的!”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師看看我,輕聲說:“回去好好想一想,再做決定吧!”
一會(huì)兒,我便又開心起來了,好象打了退堂鼓很輕松,一蹦一跳地回了家。媽媽知道了這事,親切地?fù)崦业念^說:“寶貝,機(jī)會(huì)是要自己把握的,一次機(jī)會(huì)失去了就再也回不來了。競(jìng)選是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì),無論結(jié)果如何,這個(gè)過程對(duì)你是很有幫助的。不管什么時(shí)候,你一定要學(xué)會(huì)急事慢做,統(tǒng)籌安排,不要害怕壓力,有壓力才有動(dòng)力。別怕,我們一起來商量下怎么安排。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我心動(dòng)了,是啊,試試吧!
于是,我重新調(diào)整原定的方案,準(zhǔn)備把其他作業(yè)在周六全部完成,周日集中精力做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。
說干就干,周日一大早我便撕下了兩張作文紙,用筆敲著自己的小腦袋瓜,小腳有節(jié)奏的拍打著,趴在小床上,我靜靜地思考著,或回憶其他曾經(jīng)聽過的演講。“噢,開頭肯定是‘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(1)班的符宇軒,’但是我覺得可以加上‘中隊(duì)長(zhǎng)’這個(gè)頭銜,這樣可能增強(qiáng)我競(jìng)選的實(shí)力,呵呵。又想了幾分鐘,覺得這次競(jìng)選確實(shí)是為了鍛煉自我,應(yīng)該輕松應(yīng)戰(zhàn)!
于是突發(fā)靈感,猶如拿起神筆一般,滔滔不絕地奮筆疾書:“三年級(jí)曾擔(dān)任過大隊(duì)委,因此對(duì)這次的競(jìng)選充滿了信心。我不僅能歌善舞,而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)……”不一會(huì)兒,演講稿便脫穎而出了。
下午,我在媽媽的幫助下,又完成了一張宣傳海報(bào),海報(bào)上還鑲嵌了常山縣硬筆書法一等獎(jiǎng)的字,簡(jiǎn)直是絕配,可美了呢!酷酷的牛仔、乒乓高手、氣質(zhì)高雅的舞蹈家,這些照片像寶石一般點(diǎn)綴著海報(bào),相信它有多精致了吧?
星期五下午,一個(gè)精彩的下午,它要帶給我怎樣的驚喜呢?
兩點(diǎn)鐘時(shí),我來到自己的校園,聞著沁人心脾的花香,踏進(jìn)了多媒體教室,我很放松,絲毫沒有緊張。我坐在蔣紫涵旁邊,她念道:“大隊(duì)長(zhǎng)選一個(gè),副大隊(duì)長(zhǎng)選兩個(gè)……”?我呆了,我一直以為一個(gè)年級(jí)會(huì)有兩名大隊(duì)長(zhǎng)呢,三年級(jí)不是這樣的嗎?我趕緊拉住她問個(gè)清楚,是真的,天哪!我居然跟王紫姐姐還有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),看來這次是絕對(duì)沒有希望了,哎……
哈哈,沒想到我,還有我這樣的笨蛋,自己競(jìng)選的崗位情況都還沒有搞清楚就來了,但是,我又想:“既然來了,只要發(fā)揮自己正常的水平就可以了,媽媽說過,只要努力了,就不后悔!”正當(dāng)我心里打著小鼓的時(shí)候,又接到一個(gè)意外的消息,我被安排在第一個(gè)上臺(tái)演講呢,大家都說“鴨軸”好,我倒成了“鴨頭”。沒辦法,只好硬著頭皮上唄!
開始我有些膽怯,或許是因?yàn)槲业谝粋(gè)上臺(tái),或許是因?yàn)槲倚睦镎蛑哪莻(gè)小鼓。但是直覺告訴我一定要鎮(zhèn)定,于是我又裝作信心滿滿的樣子走上了講臺(tái),大聲地演講起來:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是五(1)班的……”講著講著,我陶醉了,早把緊張拋到了九霄云外去了。最后來了一個(gè)非常響亮的結(jié)尾:“如果你覺得我不錯(cuò),就請(qǐng)投我最真摯的一票吧!同學(xué)們和老師們都給了我雷鳴般的掌聲。
掌聲中,我自豪的挺起了胸膛,沉浸在這美好的時(shí)刻。無論今天競(jìng)選的結(jié)果如何,我都是成功的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
兩個(gè)小伙伴的話在我耳邊徘徊著,哎,我開始打退堂鼓了, “憑什么我要挑重?fù)?dān)子呢?”于是走到老師跟前說:“老師,我不想?yún)⒓痈?jìng)選了。”老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“老師是覺得你很優(yōu)秀才給你這個(gè)機(jī)會(huì)的,好好把握,不要放棄,好嗎?”“老師,作業(yè)太多了,我忙不過來,真的!”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師看看我,輕聲說:“回去好好想一想,再做決定吧!”
一會(huì)兒,我便又開心起來了,好象打了退堂鼓很輕松,一蹦一跳地回了家。媽媽知道了這事,親切地?fù)崦业念^說:“寶貝,機(jī)會(huì)是要自己把握的,一次機(jī)會(huì)失去了就再也回不來了。競(jìng)選是一次鍛煉自己的好機(jī)會(huì),無論結(jié)果如何,這個(gè)過程對(duì)你是很有幫助的。不管什么時(shí)候,你一定要學(xué)會(huì)急事慢做,統(tǒng)籌安排,不要害怕壓力,有壓力才有動(dòng)力。別怕,我們一起來商量下怎么安排。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我心動(dòng)了,是啊,試試吧!
于是,我重新調(diào)整原定的方案,準(zhǔn)備把其他作業(yè)在周六全部完成,周日集中精力做好競(jìng)選的準(zhǔn)備。
說干就干,周日一大早我便撕下了兩張作文紙,用筆敲著自己的小腦袋瓜,小腳有節(jié)奏的拍打著,趴在小床上,我靜靜地思考著,或回憶其他曾經(jīng)聽過的演講。“噢,開頭肯定是‘尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五(1)班的符宇軒,’但是我覺得可以加上‘中隊(duì)長(zhǎng)’這個(gè)頭銜,這樣可能增強(qiáng)我競(jìng)選的實(shí)力,呵呵。又想了幾分鐘,覺得這次競(jìng)選確實(shí)是為了鍛煉自我,應(yīng)該輕松應(yīng)戰(zhàn)!
于是突發(fā)靈感,猶如拿起神筆一般,滔滔不絕地奮筆疾書:“三年級(jí)曾擔(dān)任過大隊(duì)委,因此對(duì)這次的競(jìng)選充滿了信心。我不僅能歌善舞,而且學(xué)習(xí)也很不錯(cuò)……”不一會(huì)兒,演講稿便脫穎而出了。
下午,我在媽媽的幫助下,又完成了一張宣傳海報(bào),海報(bào)上還鑲嵌了常山縣硬筆書法一等獎(jiǎng)的字,簡(jiǎn)直是絕配,可美了呢!酷酷的牛仔、乒乓高手、氣質(zhì)高雅的舞蹈家,這些照片像寶石一般點(diǎn)綴著海報(bào),相信它有多精致了吧?
星期五下午,一個(gè)精彩的下午,它要帶給我怎樣的驚喜呢?
兩點(diǎn)鐘時(shí),我來到自己的校園,聞著沁人心脾的花香,踏進(jìn)了多媒體教室,我很放松,絲毫沒有緊張。我坐在蔣紫涵旁邊,她念道:“大隊(duì)長(zhǎng)選一個(gè),副大隊(duì)長(zhǎng)選兩個(gè)……”?我呆了,我一直以為一個(gè)年級(jí)會(huì)有兩名大隊(duì)長(zhǎng)呢,三年級(jí)不是這樣的嗎?我趕緊拉住她問個(gè)清楚,是真的,天哪!我居然跟王紫姐姐還有幾個(gè)六年級(jí)的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),看來這次是絕對(duì)沒有希望了,哎……
哈哈,沒想到我,還有我這樣的笨蛋,自己競(jìng)選的崗位情況都還沒有搞清楚就來了,但是,我又想:“既然來了,只要發(fā)揮自己正常的水平就可以了,媽媽說過,只要努力了,就不后悔!”正當(dāng)我心里打著小鼓的時(shí)候,又接到一個(gè)意外的消息,我被安排在第一個(gè)上臺(tái)演講呢,大家都說“鴨軸”好,我倒成了“鴨頭”。沒辦法,只好硬著頭皮上唄!
開始我有些膽怯,或許是因?yàn)槲业谝粋(gè)上臺(tái),或許是因?yàn)槲倚睦镎蛑哪莻(gè)小鼓。但是直覺告訴我一定要鎮(zhèn)定,于是我又裝作信心滿滿的樣子走上了講臺(tái),大聲地演講起來:“尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!我是五(1)班的……”講著講著,我陶醉了,早把緊張拋到了九霄云外去了。最后來了一個(gè)非常響亮的結(jié)尾:“如果你覺得我不錯(cuò),就請(qǐng)投我最真摯的一票吧!同學(xué)們和老師們都給了我雷鳴般的掌聲。
掌聲中,我自豪的挺起了胸膛,沉浸在這美好的時(shí)刻。無論今天競(jìng)選的結(jié)果如何,我都是成功的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己!
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