關系型話題作文-遭遇挫折與放大痛苦寫作思路,名言,經典素材,意林故事(2)
關系型話題作文-遭遇挫折與放大痛苦寫作經典素材
經不起挫折的“故事大王”
(兒童的挫折教育需要加強)
(兒童的挫折教育需要加強)
最近在廣西南寧市舉行的第七屆全國“故事大王”選拔邀請賽上，盡管孩子們都是全力以赴，但由于“表現太假”，難以贏得評委的贊許和觀眾的掌聲。比賽最終變了味，成了“比哭大賽”。
一個女孩在故事還沒講完時，看到了工作人員舉起的“超時”牌，當即臉紅耳赤地愣住了，隨后走下臺來就大哭不止。立刻有家長和輔導老師圍了過來，紛紛開始了對裁判的埋怨。女孩在大家的“聲援”下噘起嘴哭得更兇了。
比賽期間，大會安排參賽的小選手和鞠萍、豆豆等著名兒童電視節目主持人聯歡，其間公布參加決賽選手的名單。一些正玩得興高采烈的孩子沒有聽到自己的名字，馬上毫無顧忌地大哭起來，更有甚者，一邊哭一邊在地上滾來滾去。
“不僅在宣布復賽結果的時候場面尷尬，當晚小選手住得最集中的一棟賓館樓上也是哭聲陣陣，一些家長和輔導老師不是從正面安慰和引導、鼓勵孩子，而是一味抱怨選拔不公正，組委會工作人員的住處不斷有選手的家長和老師上門來找。”這位負責人無奈地說。
兒童教育專家、南寧市教育科學研究所所長陳健興認為，在這次比賽中，許多孩子表現出不能經受打擊的性格缺陷，這是一種“常見病”，歸根到底是教育的缺陷。部分家長和老師忽視對孩子的挫折教育，對他們從小就開始大包大攬，不讓他們經歷絲毫的風吹雨打，這樣做對兒童心理的健康發展有百害而無一利。
古人的挫折故事
(忍受不了挫折便成就不了事業)
(忍受不了挫折便成就不了事業)
南朝的祖沖之，在當時極其簡陋的條件下，靠一片片小竹片進行大量復雜的計算，一遍又一遍，歷經無數次失敗，終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。偉大的發明家愛迪生，在發明電燈的過程中，做了無數次失敗的實驗，總共試用了6000多種纖維材料，最終才確定用鎢絲來做燈絲，提高了電燈的使用壽命。法國作家小仲馬，不靠其父之名氣，決定用自己的實力取得一番成就，他一次次地往報社寄稿，卻都被報社退了回來，但他沒有因此而失望，仍繼續創作，經過不懈的努力，最終著成了成名之作《茶花女》。
試想，如果祖沖之苦于那繁瑣的計算、屢次的失敗，而選擇了放棄，他能有這一番成就嗎？如果愛迪生對于自己的失敗感到灰心失望，不再繼續做實驗，他能有2000項發明創造，從而為人類的文明和進步做出巨大的貢獻嗎？如果小仲馬忍受不了一次次退稿的打擊，不再繼續寫作，會有《茶花女》這部名著問世嗎？
柏楊的痛苦與挫折的經歷
(挫折是人生的一種救贖力量)
(挫折是人生的一種救贖力量)
柏楊是臺灣著名作家，1979年，他因為“美麗島事件”被捕入獄，直到1985年才被放出來。五年的牢獄生活，把柏楊從一個“火暴浪子”改變成為“謙謙君子”，不再像過去那么尖銳、激進，而是變得理性、溫和。就連周圍的人都說：“現在的柏楊很有同情心，也知道替別人留余地，不像從前，總是那么火辣辣的。”
柏楊說，他也曾經怨過、恨過。他回憶那段日子，經常失眠，半夜醒來時發現自己竟然恨得咬牙切齒，如此，前后大約持續了一年。后來，他意識到不能這樣繼續下去，否則，他不是悶死，就是被自己折磨死。
于是，他開始大量閱讀歷史書籍，光是《資治通鑒》前后就讀了三遍。他從這些書籍中領悟到，歷史是一條長河，個人只不過是其中微小的一點。他了解到一件事：生命的本質原本就是苦多于樂，每個人都在成功、失敗、歡樂、憂傷中反反復復，只要心中常保持愛心、美感與理想，挫折反而是使人向上的動力，甚至成為一種救贖的力量。
大文豪托爾斯泰有一篇小說《復活》，內容述說一名女子經歷了人生中各種打擊，她的內心始終充滿著悲憤與怨恨。然而，在她最后流放的日子里，她終于覺醒，不再怨嘆自己的遭遇，反而很感激自己曾經有過這樣的際遇。肉體上盡管受創，但她讓自己的精神重新得到復活。柏楊覺得“復活”這個故事，很像他自己。
自殺的大學生
(放大痛苦釀悲劇)
(放大痛苦釀悲劇)
據北京心理危機研究與干預中心統計，自殺已經成為我國15～34歲年齡段青壯年人群第一位重要的死亡原因。尤其近幾年來，高校學生自殺事件層出不窮，引起了社會各界高度重視。
“大學生自殺是我們不能忍受的損失，它給家庭造成的災難是毀滅性的，給社會造成的損失也很大。”應邀前來“大學生抑郁與自殺預防與處理培訓班”講學的美國俄亥俄州州立大學心理咨詢與會診中心主任Louise Douce教授的這個觀點已經成為許多人的共識。
2004年，中南大學自殺預防研究所在對該校學生調查中發現有14．6%的學生表述自己在一年內認真想過要主動結束自己的生命。華中科技大學社會學系也在今年對1010名大學生的調查中發現：有過輕生念頭的學生占10．7％，其中女性高于男性，三年級最高(為13％)，學習成績差的學生高于成績好的學生，文科學生高于理科學生。
清華大學樊富珉教授對現在的大學生充滿同情：“他們面臨著前所未有的壓力和沖突，有各種復雜的問題需要解決。怎么面對困難、有哪些處理壓力的技巧等等這些孩子們在正常發展階段就應該得到解決的問題，由于高考壓力的存在而被忽視。”
很多研究證明，盡管自殺往往是多種因素作用的結果，但學業壓力、人際關系、情感挫折、抑郁癥等神經癥的困擾、難以適應環境等是導致很多大學生選擇自殺的重要因素。大學生仍舊缺乏挫折教育，將會給國家、社會和家庭造成巨大損失。
浙商補課
(直面挫折才能找到出路)
(直面挫折才能找到出路)
2005年4月，一群浙江紡織企業老板步履匆匆，他們趕著場尋求補WTO課的機會。后配額時代的到來，給這些浙商創造了發展新機遇，也帶來了從未經歷的國際化挑戰。
去年浙江紡織品涉案“兩反一保”(反傾銷、反補貼和特別保障措施)14起，涉案金額高達9.67億美元，占涉案總額的85%。這或許能解釋一個關于紡織品“走出去”的話題之所以引起政府、浙商如此重視的原因。而背后更嚴峻的問題是：長期以來，較為突出的以同質化的中低檔產品為基礎、以價格戰為主要手段的無序競爭，已成為制約浙商進入國際市場健康持續發展的主要問題。國外強大的競爭，給以低價格低成本見長，核心競爭力不夠的浙江企業一個措手不及，粗放式增長方式、產品附加值低、開發能力不足……一系列的缺點也隨之表現出來。震驚世界的“西班牙人燒溫州鞋案”就是這類現象的極端表現。
為應對歐美貿易壁壘，短短半個月內，浙江已經召開了三次與紡織品出口相關的會議。“浙商應該爭取從靠低成本競爭轉向靠高技術高質量結合的產品競爭，這樣不僅現在有優勢，而且還有持續發展的后勁。”這是著名經濟學家梁小民為浙商國際化開出的藥方，并被浙商自己認同為急需要補上的一課。
其實，這也是初次在WTO試水的商人都會遇到的困境，快腳步的浙商則提前了相遇時間，渴望找到突破點的他們，正努力學習著國際市場潛規則，剖析自身不足，不斷改進，期望通過這些行動在今后的國際舞臺跳出更華麗的舞步。
開普勒多舛的一生
(成功需要不斷經歷挫折)
(成功需要不斷經歷挫折)
德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，在母腹中只呆了七個月就早早來到了人間。后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品德發憤讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴。后來因父親欠債使他失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在以后的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動自己前進的動力，以驚人的毅力，摘取了科學的桂冠，成為“天空的立法者”。
心理學家教你怎樣應對挫折
(對付挫折需要科學的方法)
(對付挫折需要科學的方法)
人在遭遇挫折時，往往會感到缺乏安全感，使人難以安下心來，工作和生活都會受到影響。那么，人在遭受挫折的時候，又應如何進行調試呢？
(1)遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。
(2)要有一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。
(3)向他人（朋友們）傾訴你遭受挫折心中不快以及今后打算，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，從而讓目光面向未來。
(4)學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發憤圖強，滿懷信心去爭取成功。
(5)補償。原先的預期目標受挫，可以改行別的途徑達到目標，或者改換新的目標，獲得新的勝利，即“失之東隅，收之桑榆”。這是人的一種心理防衛機制。
(6)升華。人在落難受挫之后奮發向上，將自己的情感和精力轉移到有益的活動中去，使之升華到有益于社會的高度。這也是人的一種心理防衛機制。
(7)應善于化壓力為動力。遇到挫折和失敗或即將遇到挫折和失敗，會面臨很大外在的心理壓力，在這個時候，你是氣餒，當逃兵，還是奮起，繼續而勇敢地追尋？這對人是一個很大的考驗，很多名人、偉人在挫折和失敗面前，從不低頭、氣餒，而是善于化壓力為動力，從逆境中奮起。他們的成功經歷很值得我們大家去深思，去學習。
如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那么，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！
劉備痛苦后的錯誤抉擇
(放大痛苦會做錯事)
(放大痛苦會做錯事)
劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲！
前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺憾。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中激起驚濤駭浪；遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。
蘇武與王昭君
(直面挫折化解痛苦是最好的選擇)
(直面挫折化解痛苦是最好的選擇)
當蘇武被流放到北海時，北海的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位堅貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當作是一次挫折，那么這次挫折無疑是痛苦的，可是這位放羊老人從未曾放大痛苦，于是十幾年后，大漢的丹青上書寫下了不屈的堅貞氣節。
昭君出走大漠，絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁東聲，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”不應該是她真實心態的寫照吧！如果不賄賂畫師，終至出塞算是一次挫折，那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。
蘇武和昭君的舉動應該是對直面挫折，縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我們的最佳選擇。
桑蘭的笑容
(挫折后選擇堅強)
(挫折后選擇堅強)
在1998年7月21日之前，桑蘭在體操賽場上的優異表現，使她被譽為中國的“跳馬王”。但是在美國紐約第四屆友好運動會的體操賽場上，一次賽前訓練，桑蘭的一個沒有做完的手翻轉體動作結束了她的體操生涯。但她依然“著名”，甚至更為“著名”。讓桑蘭“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永遠燦爛的微笑。桑蘭的傷勢異常嚴重：頸椎呈開放性、粉碎性骨折，75%錯位，中樞神經嚴重損傷，雙手和胸以下部位失去知覺。
但從她蘇醒過來以后，她就沒有流過一滴眼淚；從她重新面對公眾的目光那一刻起，她的面容就永遠浮現著燦爛的微笑。17歲的小姑娘，17歲的純真的讓人慨嘆的微笑，征服了美國，征服了中國，征服了世界。
如今，24歲的桑蘭，人生的美麗畫卷剛剛展開。她曾經跌倒過，她正在站起來。告別了自己心愛的體操訓練場，把奧運冠軍的夢想塵封在心底，桑蘭坦然地接受了命運的挑戰，努力使自己成為一名永遠微笑著的“陽光女孩兒”。她在堅持康復訓練的同時，不僅在北大新聞傳播專業苦修學業、在“星空衛視”主持一檔《桑蘭2008》的體育節目，還經常參加一些社會活動，比如說做令所有華人想起來就熱血沸騰、激情洋溢的申奧形象大使、殘奧大使，做一名光榮的奧運圣火的傳遞者……桑蘭用她的微笑告訴人們：什么才是真正的堅強。
