激勵人生勵志小故事300個(201~250)(15)
229、“有一種窮人算是窮到了家。他們寧愿位列一支窮人的隊伍之首做一輩子窮人,也不愿跑到一支富人的隊伍之尾去做一會兒富人。”10月間到中國講猶太商法的這個日本學者的觀點很有意思。這個學者名叫手島佑郎。講壇由中央編譯出版社搭建。
他講的題目是《窮,也要站在富人堆里?!》。先后在以色列和美國專研猶太商法已達30余年的手島佑郎不愧是個博士。他在簡要講述猶太史和猶太圣典《塔木德》、講述它們與《窮,也要站在富人堆里?!》的關系之前,先說起了兩個極短的故事。
———在每一個猶太人家里,當小孩稍稍懂事時,母親就會翻開圣典,點一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻經書上那滴蜂蜜。
———猶太人的孩子幾乎都要回答母親同一個問題:“假如有一天,你的房子突然起火,你會帶什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢或鉆石,那么母親會進一步問:“有一種無形、無色也無氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子答不出來,母親就會說:“孩子,你應帶走的不是別的,而是這個寶貝,這個寶貝就是智慧。智慧是任何人都搶不走的。你只要活著,智慧就永遠跟隨著你。”
手島佑郎一一例舉了猶太商法的32種智慧。這時,一個遲到的聽眾遞上一張紙條,問什么是猶太商法。
手島佑郎大聲說:我在解釋之前,先向你提三個問題吧。
第一個問題,如果有兩個猶太人掉進了一個大煙囪,其中一個身上滿是煙灰,而另一個卻很干凈,那么他們誰會去洗澡?
“當然是那個身上臟的人!”
“錯!那個被弄臟的人看到身上干凈的人,認為自己一定也是干凈的,而干凈的人看到臟人,認為自己可能和他一樣臟,所以是干凈的人要去洗澡。”
第二個問題,他們后來又掉進了那個大煙囪,情況和上次一樣,哪一個會去澡堂?
“這還用說嗎,是那個干凈的人!”
“又錯了!干凈的人上一次洗澡時發現自己并不臟,而那個臟人則明白了干凈的人為什么要去洗澡,所以這次臟人去了。” 第三個問題,他們再一次掉進大煙囪,去洗澡的是哪一個?
“這?是那個臟人。不,是那個干凈的人!”
“你還是錯了!你見過兩個人一起掉進同一個煙囪,結果一個干凈、一個臟的事情嗎?”
黑壓壓的聽眾一時寂靜,只有手島佑郎的聲音在回響著:“這就是猶太商法,這就是《窮,也要站在富人堆里?!》的靈魂!窮是一種切膚沒齒的感受,富是一種矜持倨傲的狀態。窮人贊羨富人積累財富的結果,卻忽略了富人通達財路的智慧。
窮到富的轉變是大多數人憧憬的,但沒有致富的思想和手段,富有殷實只是聊以自慰的幻想。窮人不能只是慨嘆命運不濟。窮人只有站在富人堆里,汲取他們致富的思想,比肩他們成功的狀態,才能真正實現致富的目標。”
手島佑郎一口氣說完,現場立即響起熱烈的掌聲。當手島佑郎宣布想進一步了解詳情的人可以申領他的《窮,也要站在富人堆里?!》講義的時候,掌聲再次響起來,以致手島佑郎的聲音被淹沒了。
230、從前有一棵樹,她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,伴起森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩起秋千,吃吃蘋果。他們會一起玩抓迷藏,玩累了,男孩就在他的樹蔭下睡著。男孩好愛這棵樹…..好愛喔!樹好快樂!
日子一天天的過去…男孩長大了,樹常常好孤單…..
有一天男孩來到樹下,樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃頻果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的。
我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍,男孩說,我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?
「真抱歉,」樹說,「我沒有錢。我只有樹葉和頻果。孩子,拿我的頻果到城里去賣。這樣,你就會有錢,你就會快樂了。」
于是男孩爬到樹上,摘下她的頻果,把頻果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久沒有再來……樹好傷心。
有一天男孩回來了,樹高興地發抖,她說:「來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的。」
「我太忙了,沒時間爬樹。」男孩說
「我想要一間房子保暖,」他說。
「我想要妻子和小孩,所以我需要房子,你能給我一間房子嗎?」
「我沒有房子,」樹說「森林就是我的房子,不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就會快樂了。」
于是男孩砍下了她的樹枝,把樹枝帶走去蓋房子。
樹好快樂….
可是男孩好久都沒有再來,所以當男孩再回來時,樹好快樂….快樂得幾乎說不出話來「來啊,孩子,」她輕輕地說「過來,來玩啊!」
「我又老又傷心,玩不動了,」男孩說「我想要一條船,可以帶我離開這里,你可以給我一艘船嗎?」
「砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠航….你就會快樂」
樹說于是男孩砍下她的樹干造了條船,坐船走了。
樹好快樂…..但不是真的過了好久好久那男孩又再回來了。
「我很抱歉,孩子,」樹說,「我已經沒有東西可以給你了…..」
「我的頻果沒了。」
「我的牙齒也咬不動頻果了,」男孩說
「我的樹枝沒了,你不能在上面蕩秋千…..」樹說。
「我太老了,沒有辦法在樹枝上蕩秋千,」男孩說。
「我的樹干沒了,你不能爬…..」樹說
「我太累了,爬不動的。」男孩說
「我真希望我能給你什么….可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……」
「我現在要的不多,」男孩說。「只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累。」
「好啊!」樹一邊說,一邊努力挺直身子,「正好啊,老樹根是最適合做下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息。」
男孩坐了下來,樹好快樂……….
那棵樹就好象我們的爸爸、媽媽,我們就好象那個小男孩。小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍。漸漸地長大后會離開父母的身邊,而且不常回來,而且每次回來就是不快樂的時候;不然就是有什么需要的時候,而常常父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們。而這時,我們總是拿了東西轉身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母。凝視著漸小的背影,雖然如此,他們在心中卻是不斷地說著“希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安”而當我們累而他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們“予取予求”,不但如此而且還都“美夢成真”但是他們卻都〝無怨無悔〞,而且還〝不求回報〞他們有這樣子的義務對我們嗎?沒有。那又為了什么使他們這樣做——只因為愛。我想只有愛的力量才那么大,而我們摸摸自己的心,我們是以什么樣的〝愛〞去回饋給他們呢????茶來伸手、飯來張口?動不動發脾氣?把在外受到的委曲都發泄在他們身上?當他們孤單的時候我們在哪里?當他們需要我們時候我們在哪里?
我覺得這是一個很好的故事,也是一個很值得我們思考的問題!!!!
他講的題目是《窮,也要站在富人堆里?!》。先后在以色列和美國專研猶太商法已達30余年的手島佑郎不愧是個博士。他在簡要講述猶太史和猶太圣典《塔木德》、講述它們與《窮,也要站在富人堆里?!》的關系之前,先說起了兩個極短的故事。
———在每一個猶太人家里,當小孩稍稍懂事時,母親就會翻開圣典,點一滴蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻經書上那滴蜂蜜。
———猶太人的孩子幾乎都要回答母親同一個問題:“假如有一天,你的房子突然起火,你會帶什么東西逃跑?”如果孩子回答是錢或鉆石,那么母親會進一步問:“有一種無形、無色也無氣味的寶貝,你知道是什么嗎?”要是孩子答不出來,母親就會說:“孩子,你應帶走的不是別的,而是這個寶貝,這個寶貝就是智慧。智慧是任何人都搶不走的。你只要活著,智慧就永遠跟隨著你。”
手島佑郎一一例舉了猶太商法的32種智慧。這時,一個遲到的聽眾遞上一張紙條,問什么是猶太商法。
手島佑郎大聲說:我在解釋之前,先向你提三個問題吧。
第一個問題,如果有兩個猶太人掉進了一個大煙囪,其中一個身上滿是煙灰,而另一個卻很干凈,那么他們誰會去洗澡?
“當然是那個身上臟的人!”
“錯!那個被弄臟的人看到身上干凈的人,認為自己一定也是干凈的,而干凈的人看到臟人,認為自己可能和他一樣臟,所以是干凈的人要去洗澡。”
第二個問題,他們后來又掉進了那個大煙囪,情況和上次一樣,哪一個會去澡堂?
“這還用說嗎,是那個干凈的人!”
“又錯了!干凈的人上一次洗澡時發現自己并不臟,而那個臟人則明白了干凈的人為什么要去洗澡,所以這次臟人去了。” 第三個問題,他們再一次掉進大煙囪,去洗澡的是哪一個?
“這?是那個臟人。不,是那個干凈的人!”
“你還是錯了!你見過兩個人一起掉進同一個煙囪,結果一個干凈、一個臟的事情嗎?”
黑壓壓的聽眾一時寂靜,只有手島佑郎的聲音在回響著:“這就是猶太商法,這就是《窮,也要站在富人堆里?!》的靈魂!窮是一種切膚沒齒的感受,富是一種矜持倨傲的狀態。窮人贊羨富人積累財富的結果,卻忽略了富人通達財路的智慧。
窮到富的轉變是大多數人憧憬的,但沒有致富的思想和手段,富有殷實只是聊以自慰的幻想。窮人不能只是慨嘆命運不濟。窮人只有站在富人堆里,汲取他們致富的思想,比肩他們成功的狀態,才能真正實現致富的目標。”
手島佑郎一口氣說完,現場立即響起熱烈的掌聲。當手島佑郎宣布想進一步了解詳情的人可以申領他的《窮,也要站在富人堆里?!》講義的時候,掌聲再次響起來,以致手島佑郎的聲音被淹沒了。
230、從前有一棵樹,她好愛一個小男孩。每天男孩都會跑來,收集她的葉子,把葉子編成皇冠,伴起森林里的國王。男孩會爬上樹干,抓著樹枝蕩起秋千,吃吃蘋果。他們會一起玩抓迷藏,玩累了,男孩就在他的樹蔭下睡著。男孩好愛這棵樹…..好愛喔!樹好快樂!
日子一天天的過去…男孩長大了,樹常常好孤單…..
有一天男孩來到樹下,樹說:來啊,孩子,來,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,吃吃頻果,在我的樹蔭下玩耍,快快樂樂的。
我不是小孩子了,我不要爬樹和玩耍,男孩說,我要買東西來玩,我要錢。你可以給我一些錢嗎?
「真抱歉,」樹說,「我沒有錢。我只有樹葉和頻果。孩子,拿我的頻果到城里去賣。這樣,你就會有錢,你就會快樂了。」
于是男孩爬到樹上,摘下她的頻果,把頻果通通帶走了。
樹好快樂。
男孩好久沒有再來……樹好傷心。
有一天男孩回來了,樹高興地發抖,她說:「來啊,孩子,爬上我的樹干,抓著我的樹枝蕩秋千,快快樂樂的。」
「我太忙了,沒時間爬樹。」男孩說
「我想要一間房子保暖,」他說。
「我想要妻子和小孩,所以我需要房子,你能給我一間房子嗎?」
「我沒有房子,」樹說「森林就是我的房子,不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子,這樣你就會快樂了。」
于是男孩砍下了她的樹枝,把樹枝帶走去蓋房子。
樹好快樂….
可是男孩好久都沒有再來,所以當男孩再回來時,樹好快樂….快樂得幾乎說不出話來「來啊,孩子,」她輕輕地說「過來,來玩啊!」
「我又老又傷心,玩不動了,」男孩說「我想要一條船,可以帶我離開這里,你可以給我一艘船嗎?」
「砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠航….你就會快樂」
樹說于是男孩砍下她的樹干造了條船,坐船走了。
樹好快樂…..但不是真的過了好久好久那男孩又再回來了。
「我很抱歉,孩子,」樹說,「我已經沒有東西可以給你了…..」
「我的頻果沒了。」
「我的牙齒也咬不動頻果了,」男孩說
「我的樹枝沒了,你不能在上面蕩秋千…..」樹說。
「我太老了,沒有辦法在樹枝上蕩秋千,」男孩說。
「我的樹干沒了,你不能爬…..」樹說
「我太累了,爬不動的。」男孩說
「我真希望我能給你什么….可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……」
「我現在要的不多,」男孩說。「只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累。」
「好啊!」樹一邊說,一邊努力挺直身子,「正好啊,老樹根是最適合做下來休息的。來啊,孩子,坐下來,坐下來休息。」
男孩坐了下來,樹好快樂……….
那棵樹就好象我們的爸爸、媽媽,我們就好象那個小男孩。小時候,我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍。漸漸地長大后會離開父母的身邊,而且不常回來,而且每次回來就是不快樂的時候;不然就是有什么需要的時候,而常常父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們。而這時,我們總是拿了東西轉身就走,留下渴望我們留在他們身旁的父母。凝視著漸小的背影,雖然如此,他們在心中卻是不斷地說著“希望他會快樂,祝福他一路上順利、平安”而當我們累而他們就伸出雙手懷抱著我們,讓我們安穩地在他們的懷中休息,不受吵鬧。我們對他們“予取予求”,不但如此而且還都“美夢成真”但是他們卻都〝無怨無悔〞,而且還〝不求回報〞他們有這樣子的義務對我們嗎?沒有。那又為了什么使他們這樣做——只因為愛。我想只有愛的力量才那么大,而我們摸摸自己的心,我們是以什么樣的〝愛〞去回饋給他們呢????茶來伸手、飯來張口?動不動發脾氣?把在外受到的委曲都發泄在他們身上?當他們孤單的時候我們在哪里?當他們需要我們時候我們在哪里?
我覺得這是一個很好的故事,也是一個很值得我們思考的問題!!!!