（講給孩子們聽的人性故事09）

不良信息，無非不過是消極的、頹廢的、怠惰式的、不思進取的、對人充滿怨恨的、對事過于冷漠的情緒與心態(tài)。

對抗這些無所不在的腐蝕性的觀念，就需要我們不斷充電，不斷學(xué)習(xí)。

有個猶太故事，說有位姑娘熱戀中，去男朋友的家里做客。

進了門，姑娘的臉就沉了下來，稍坐片刻告辭，出門就與男友分手了。男友大為困惑，追在姑娘后面說：我對你是真愛，我父母也非常喜歡你。你說，你是不是嫌我們家太窮，所以才要和我分手？

姑娘道：我不嫌你窮，我也知道你愛我，知道你家人喜歡我。

但我在你家里，卻沒看到一本書——你生在一個不讀書的家庭，你本人也不喜歡讀書！人一生會遇到太多太多的困惑，不讀書的人，怎么可能解決這些困惑？人一生要活很久很久，不追求智慧的人，就會無所事事百般無聊，又怎么可能獲得快樂與幸福？

人生不止是讀書，還要走遍天下，遍訪名師，從天地自然中學(xué)習(xí)，從與他人的交流中學(xué)習(xí)——旅行、交友與讀書，是人生并重的三個要素。失去任何一個，人生就會陷入到絕望的黑洞中。

窮不可怕，可怕的是不求上進！

與不求上進的人同行，生命就會成為一場凄慘的折磨。

（講給孩子們聽的人性故事10）

讀好書，走天下，訪名師，結(jié)諍友。

人生如逆水行舟，不進則退！

我們周邊的空氣中，有些不可描述的金屬顆粒，會傷害我們的身體。同時還彌漫著更濃烈的頹廢氣氛，會損傷我們的心智和大腦。

所有被污辱與被損害的，迷失于人性的暗夜。如那曾經(jīng)勇敢智慧的大衛(wèi)王，最終敗于人性的頹唐，敗于只言片語的詆毀與讒言。大多數(shù)人的素質(zhì)，比之于大衛(wèi)王更差，所受到的不良信息傷害，也更嚴(yán)重。

儒者說：道心惟微，人心惟危。前者說身邊的良性資訊，稍有偏差就會走向極端。后者說人心太脆弱，稍不留神就會受到傷害。

佛陀說：眾生皆苦，回頭是岸。眾生之苦，苦就苦在心智受損，迷失自我，淪為昏昏噩噩者流。回頭是岸，不過就是警醒自己，切莫在頹廢怠惰心態(tài)之中沉陷過深，幡然醒悟，痛下決心，不過是一念之間。

陽明先生說：人皆以為堯舜——你希望、你努力、你從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)，就會回到自己，獲得內(nèi)心的良知。

所有的智慧，不過是找回自己。

那么就開始吧，人生的所有苦、所有怨、所有傷、所有悲哀，不過是自我的糾結(jié)。不過是受損的大腦，沒有讓我們做出預(yù)期的行為。猶太世家的訓(xùn)誡稱，人之一生不過是兩個目標(biāo)，財富與智慧。無論是追求財富或是智慧，只需要戰(zhàn)勝不堪的現(xiàn)在自我，用強大的心，矢志學(xué)習(xí)的行動，修復(fù)我們心理的創(chuàng)傷。就如同米開朗基羅于一塊巖石中，發(fā)現(xiàn)一個美少年。我們那完美的自我，也是被外界的雜塵重重掩埋。勇敢的走出來，面向這個美麗的世界。迷津千里花無盡，雨夜薔薇心自明，完美的人生，不過是與自我相遇，不過選擇一個正確的人生公式，不過是響應(yīng)生命的意志，溫和而平靜的成長，而非固執(zhí)又徒勞的自我對抗！