他的頭發總是軟綿綿地搭在腦殼兒上，就像長了一頭細長的柳樹葉。因為他的頭發手感很好，所以我經常會跟他一邊聊天，一邊摸他的頭發，他也不介意。他說話的時候在我們班可算一個怪人了，因為他說話很含糊，一點兒都聽不清楚，就連老師都為此說了他好多次了，可他仍舊死活不改，而且他著急的時候似乎還有點口吃。他就是我們班的“吞吐機”——胡逸帆。

　　記得有一次，我們正在上數學課，這時，老師讓我們回答一個問題。老師的話還沒有說完，一只小手“刷”地舉了起來。我大吃一驚，哇，胡逸帆什么時候變得這么聰明了，竟然比我們的班級三學霸舉手的速度還快！只見胡逸帆一個自信的起身，頓時，我感覺一束金光圍繞在胡逸帆的周圍，胡逸帆要開口了，我瞪大了眼睛，豎起了耳朵，“這，這，這……個，是，是……”或許老師沒了耐心，把手上下招了招，意思很明顯，是讓胡逸帆坐下。胡逸帆一屁股坐了下去，臉漲得通紅，嘆了一口氣，“哎……”見此狀，我對胡逸帆的期待大幅下降，不過，我也不能否定胡逸帆是真的會，只不過沒有說出來罷了。還有幾個人見了，把頭轉過去，捂住嘴巴只留兩彎月牙形的眼睛，暗自發笑。

　　不過，口吃也給他帶來了一定的好處。一次，我正坐在座位上安閑地看著書，突然，我聽見了一個熟悉的聲音，“邵，邵邵……”原來，是胡逸帆又打算在我背后偷偷說我壞話了，我立刻投給了他一個兇惡的眼神，胡逸帆知道大事不妙，馬上住嘴，裝作一副若無其事的樣子，“干什么，你，你怎么知道我說的是你，萬，萬一我說的是邵泓森呢？”我后悔萬分，早知道就晚點揭穿他了，這樣，他就不會有借口了。這回，還真是口吃救了他啊！

　　怎么樣，這就是我們班的“吞吐機”。