隨著清脆的鈴聲響起，我不自覺地興奮起來，一星期一節的十字繡拓展課開始了！

　　眼保健操終于結束了，徐老師走進了教室，我和兩個同學迅速坐到了老師規定的座位上。老師一聲令下，我們就像閃電般拿出了十字繡，放在了桌面上，開始認真地繡了起來。

　　我一針一針地繡，繡得行云流水。瞧！只需輕輕地扎兩針，一個完美的“十”字就巧妙地完成了！我左一針，右一針，不到一分鐘，幾個“十”字就繡好了。我越繡越認真，越認真越無法自拔，沉浸在了其中。這看上去就像一個游戲，這個十字繡的圖是“沼澤”，我們繡的“十”字就是“橋”，我們必須把“沼澤”探索完，當繡完這幅十字繡的時候，就是把“沼澤”探索完了。就是因為這種想法，我有耐心地繡，已經繡了幾十個了。漸漸地，漸漸地，我繡得越來越多，越來越好，再加上另外兩名同學的幫助，我相信再過幾個星期就能把這幅十字繡繡好的。可是徐老師跟我們說的話讓我們大跌眼鏡，她已經把這幅十字繡繡好了!聽到了這句話，我不禁贊嘆老師的速度快，立刻不吭聲了，繼續埋頭苦干。我在心里默默地想：“我一定要快點把這幅十字繡繡完！”

　　我努力地繡啊繡，但下課鈴聲將我拉回了現實，一節課總是那么短。十字繡，不僅培養了我的耐心，還讓我的課余生活更加豐富多彩。拓展課，我喜歡！