一年一度的校園科技節(jié)又來了，每次科技節(jié)都有豐富多彩的活動(dòng)。今年的比賽是：紙船載重。今天中午我們進(jìn)行了一次班級(jí)的選拔。

　　比賽規(guī)則：5個(gè)人同時(shí)進(jìn)行比賽，在5分鐘內(nèi)折一艘紙船，把紙船放入水中，在船里放一元硬幣，自認(rèn)為夠了就舉手，5秒內(nèi)船不沉，計(jì)算放入船里的硬幣數(shù)，誰的多誰勝。若5秒內(nèi)紙船沉了則不計(jì)數(shù)。

　　比賽開始了，我開始在紙船里放硬幣，一枚一枚地放著，我回憶起媽媽對(duì)我說的話：心不要慌，要左右對(duì)稱著放，但放的速度要快，慢了容易進(jìn)水，船就容易沉。我想著媽媽的建議，既小心翼翼又快速地放著硬幣。利用放硬幣的空當(dāng)，我觀察了一下左邊那位同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他正慢悠悠，沒有規(guī)律對(duì)稱放著硬幣。我的心稍稍放松了一點(diǎn)，心想：他肯定放得沒我好，所以不用提心吊膽。于是，我繼續(xù)放著。突然，我發(fā)現(xiàn)硬幣都有往中間滑的危險(xiǎn)，只見中間已經(jīng)低于水平面了，我急得像熱鍋上的螞蟻。心想：這下糟糕了，肯定完蛋了！我又想起媽媽對(duì)我說的話：心不要慌。我淡定地把剩下的硬幣都擺在了紙船周圍。可這一來。整個(gè)船底都在水平面下了！旁邊的同學(xué)看了我的紙船以后，露出一副“梁海東，你完了”的表情。我苦笑了一下，心想：反正已經(jīng)放了六十幾枚了，要不就這樣吧，再放估計(jì)就要“0”分了。于是我舉起了手，老師走了過來，數(shù)了5秒，說了聲：“行了，數(shù)吧！”于是我的同學(xué)就幫忙數(shù)出了最終結(jié)果：69枚硬幣。

　　這次比賽我勉強(qiáng)進(jìn)入了下一輪的選拔，以后我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取將硬幣放得更多。