一節(jié)特殊的作文課
今天上午,老師讓我們批改作文,同學(xué)們都感到特別新奇。
老師開始發(fā)作文了,我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下,生怕給別人改錯了。作文本終于發(fā)到我面前了,我一看名字,呀!是我的好朋友臺勝楠的作文本,這下,我更不想改了。我東張西望,看別的同學(xué)都在改,我也終于鼓足勇氣開始改了。
我簡略的看了幾眼,兩篇都要改完了,可我看看同桌,他一篇也沒改完,于是,我也變得認(rèn)真起來。我檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)她把我寫的跟找一樣,有些句子也不通順,除了這些,這篇作文寫的也挺好的。
我又改第二篇了,第二篇寫得非常非常的好,把小貓咪的外形、喜歡吃什么、捕捉老鼠的過程寫得既具體、又不啰嗦,非常非常的好,我給她吃了個優(yōu)。。
通過這節(jié)作文課,讓我明白了無論做什么事都要認(rèn)真,這樣才會找出它的毛病在哪里。我永遠(yuǎn)也不會忘記這節(jié)作文課!
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