語文教科書上的一則漫畫，引起了我的深思。

　　一個穿著閃亮反光大皮鞋，套著大毛衣，鼻梁上架著圓眼鏡卻兩眼無神、毫無表情的中年男人，手指交叉，抱膝蹲坐著。一個穿著襯衫的小伙子提著一個大水壺，里的水都從花灑流出來了，準備給樹澆水。他瞇著眼十分疑惑不解，禮貌地問：“你在干什么？”中年男人抬起頭，干巴巴地答道：“等著乘涼。”

　　從漫畫中可以看出，這個中年男人是個十分體面的文人，可他還不如一個初出茅廬的小伙子。一個勤勞，一個懶惰；一個熱愛奉獻，一個坐享其成。這個男人像極一條長得又長又壯，卻不學無術的吃別的小魚兒吃剩下的臟鲇魚。這則漫畫實在是可笑，這么大一個壯年男人，卻像個巨嬰一樣壓著小樹苗，說在乘涼。他還得等多少年��？深深的諷刺！

　　想一想，我們生活中、學習中這樣的人少嗎？

　　有些同學上課時，魂兒像飛走了似的無精打采，歪著頭，張著嘴，發著呆。一個學期下來，課本成了“素描本”，空的地方全都被涂涂畫畫。作業本上可就不一樣了，密密麻麻的訂正，像極了一只又一只螞蟻在亂爬�？荚嚵�，整個人滿頭大汗、抓耳撓腮后就去偷抄別人的答案，不勞而獲。還有那些揮霍父母血汗錢，成天花天酒地的富二代；想靠著買彩票一夜暴富的人；去偷雞摸狗，偷東西賣錢的小偷……

　　這樣的人沒有好結果。記�。∈斋@不是等來的，是做出來的！