同志們：

　　這是我們2010年全市的第一個黨校主體培訓班。培訓班主題是領導能力提升。我講三個問題：

　　一、從嚴遵守黨校各項規章制度和紀律

　　1、紀律性。毛主席曾經說過一句話：“加強紀律性，革命無不勝”。紀律涉及到很多方面�，F在，我們在任何時候都需要接電話，這是現代社會的一個通病。電話不接天不會塌下來。在黨校學習期間，同志們要克服這個問題。沒有哪個地方缺了哪個人，那個地方就不能運轉。工作有正常的運行機制，到黨校學習就應把工作放下，不要操心家里工作，家里工作有人會操心。今天的培訓班，有的同志沒來，也沒有請假，這也是沒有紀律性的表現。

　　2、自由主義。自由主義就是按照自己的意志想怎么做就怎么做，不管環境和條件允不允許。我們身邊的自由主義比比皆是。從會場上可以看出來，開會的時候通知的是這個人去的是那個人，不打招呼、不請假。到會場開一會兒就走了，也沒有理由，還有的一進會場就睡覺，一直到會議結束。再就是會場打電話，不管什么場合、不管是誰在講話、不管部署什么工作。再比如上班遲到、早退，甚至是長期不上班。還有不堅持原則、不按政策和規則辦事，這都是自由主義。我們黨政干部為黨、為人民在工作，黨和人民養活了我們。但是我們有多少時候是站在執政黨生死存亡的利益角度去思考問題的?有的同志稍微有點不滿意就和上級黨組織對抗，稍微有一點貢獻就討價還價，這就是自由主義。想怎么樣就怎么樣，這不是自由。自由是受約束的，不是隨心所欲，在行使自己自由時不妨礙別人的自由，這才是真正的自由。什么是民主呢?民主是建立在規則約束之下的民主，沒有規則約束談不上民主。

　　3、現代意識。什么是現代意識?開會時會場上紀律渙散不是現代、不是現代化、不是現代意識;秩序井然是現代標志。工作上松松散散、生活上隨隨意意不是現代意識，工作嚴謹細致、生活健康向上，這才是現代主義。頭腦里面裝的是過時的知識，就不可能談現代意識。請大家不要把一些不好的習慣帶到黨校課堂上來了，一走進黨校這個教室，所有人從身份上講都是學生，不是領導干部;但從對自身的要求講，要把自己當領導干部。

　　二、明確黨校學習目的

　　這次參訓學員的年齡跨度較大，走進黨校都是平等的，到黨校目的就是學習，這是核心任務。但是在黨校學習還有一個基本任務就是加強黨性鍛煉。一個執政黨執政60年，是什么讓它永葆青春和活力?就是每個共產黨員的黨性。如果每個黨員一直堅持有非常純潔的黨性，常年累月都能夠充分的體現和展示，那么執政黨的生命就會無限強大，永不衰退。這就是在各級黨校學習把加強黨性修養作為一個根本性任務的原因。共產黨員的黨性就是共產黨的性質在每個黨員身上的體現，這是我對黨性的詮釋和理解。黨性不是空洞的。如果你的一言一行能夠看出來是個共產黨員，證明你的黨性還比較強。面對不良現象時，敢于斗爭，敢于堅持原則，這是黨性的體現;面對歪風邪氣時自己不沾染，還敢于糾正別人，這是黨性的體現。黨性不是與生俱來的，它需要錘煉。黨校是錘煉黨性的場所，在黨校學習就是錘煉黨性的機會。希望大家把觀看電教片、讀書、交流、學員講壇、農村調研，包括文化體育活動全面的圓滿的完成好。

　　三、關于領導能力

　　這期班是領導能力提升班，通過一個月的學習，大家要在領導能力上有所提升。“領導”實際上是動詞、是過程。為了完成某項任務從籌劃到全面完成的整個過程叫“領導”，其中需要具備的能力就是領導能力。重點要提高四種能力：

　　第一，思維能力。思維能力是領導最重要的能力，就是把所面對的工作任務和棘手問題研究清楚、分析清楚、籌劃清楚，怎樣很好地落實。如果某項工作剛開始就調整方案、調整人員、調整步驟，這是思維能力需要提升的表現。決定領導思維能力首先是思維方式。領導的思維方式應該是多維的，不是平面的，要有系統的思維、辯證的思維、逆向的思維、發散的思維等等，善于用不同的思維方式研究同一個問題;其次與領導的經歷、閱歷有關;其三與領導的思維習慣有關，就是面對任何問題都善于去研究，對每件發生的事善于總結經驗、汲取教訓，怎樣更好改進。

　　第二，協調能力。開展工作需要運用方方面面的資源，有人力的、物力的、財力的，還有其它各個方面的。一項工作越是龐大越是系統，需要動用資源越多，對領導協調能力考驗就越重。事情越簡單對協調能力要求越低，事情越復雜對協調能力要求越高。

　　第三，組織能力。就是一件事情在開展的過程中怎樣把有限的資源組織得更好。

　　第四，執行能力。只有思考、組織、協調不行，要落實;不僅自身要落實，而且還要督促下面若干個層次的人員抓落實，包括檢查、督辦、考核、評價、激勵等，這就是執行能力。希望大家通過這1個月的學習，不論在實際能力上還是領導工作觀念上都有所進步。我們解決某項困難和問題缺乏的往往不是能力，而是觀念。觀念至關重要，思路決定出路。外出學習考察，發現很多地方是值得學習的，更多的是要吸收先進理念，改造我們的觀念。面對問題和困難時，要有絕對可能思維、絕對可能觀念來對待。這期培訓班安排大家讀兩本書，即《致加希亞的一封信》，和《做最好的中層》，書中的一些思想就是改造我們觀念的。

　　最后，請黨校、干教科和班委會齊心協力，全體學員共同努力，把這個培訓班辦出水平、辦出層次、辦出生氣和活力、辦得讓大家滿意。

　　謝謝大家!