左右車道不對(duì)稱的研究作文

　　我家在公路邊，上學(xué)放學(xué)天天由家人接送。

　　乘車多年，我逐漸發(fā)現(xiàn)一種奇怪的現(xiàn)象，上學(xué)路上，車子振動(dòng)厲害，放學(xué)回家，車子比較平穩(wěn)。同一條公路，上學(xué)放學(xué)來回的路上車子振動(dòng)不一樣。為此，我留意觀察公路的路面狀況。看到這條公路的左右兩側(cè)路面平整程度不一樣，從崇福去樓下角方向的路面，裂縫、坑洼、補(bǔ)丁多，修補(bǔ)過的地方也要多，而樓下角開往崇福方向的路面要平整。

　　這是什么原因？為此我進(jìn)行了研究。可能是崇福開往樓下角的汽車多，而回來的車輛少，就造成公路一側(cè)損壞嚴(yán)重。可經(jīng)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)出車輛數(shù)基本一致。在分析車輛類別時(shí)發(fā)現(xiàn)，崇福開往樓下角方向是重車多，返回的空車多。初步確定崇樓公路一側(cè)損壞嚴(yán)重是重載貨車單向方向行駛造成的。經(jīng)仔細(xì)考察崇樓公路，這條公路允許載重十五噸的車輛通行，可從崇福開出的載重車輛經(jīng)常達(dá)到二十多噸，三十多噸，這些重型車輛壓壞了一側(cè)公路。當(dāng)這些車輛卸貨后，空車返回，對(duì)公路影響較小。久而久之，逐漸造成公路兩邊不對(duì)稱。

　　這個(gè)結(jié)論正確嗎？我先到崇福鎮(zhèn)交警中隊(duì)，后到桐鄉(xiāng)市公路管理段，接受采訪的叔叔都肯定了我的調(diào)查結(jié)論。在此，我提出建議：交通部門要加強(qiáng)路政管理，加強(qiáng)依法治路觀念，加強(qiáng)宣傳教育，讓司機(jī)們明白，載重車輛違規(guī)行駛不僅僅是壓壞公路，對(duì)公路橋梁的危害也很大，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)產(chǎn)車毀橋跨危險(xiǎn)。

　　通過對(duì)崇樓公路的研究活動(dòng)，進(jìn)行了觀察、走訪調(diào)查活動(dòng)，我從中學(xué)到了公路知識(shí)和車輛知識(shí)，增強(qiáng)了遵守交通法規(guī)的意識(shí)，提高了科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。