走在你我他的世界
雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便振羽高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。人,若是只看到自己,便如那墻頭的浮草,輕浮淺陋;便如那草原的孤鹿,寂寞而時(shí)時(shí)有被吞沒的危險(xiǎn)。上帝造人,繁衍萬世,生命中不是只有你,而是還有他、有我。人之為世人,也絕不僅僅只有我,請(qǐng)不要忘了這個(gè)七彩世界里的你我他。看到自己也看到別人,你的世界會(huì)更精彩,生命中的陽光也會(huì)更燦爛。
看到自己,看清自我。是的,我很重要,我很獨(dú)特,我愛天朗風(fēng)清中的云朵,我愛群星璀璨中的明珠,我愛別人在我的世界中生活,在我的快樂中快樂。但我也深深地明白,我只是蕓蕓眾生中的一個(gè),上帝所造的每個(gè)人都是平等的,我又為何偏要特殊呢?偏要凌駕于他人之上呢?是的,我僅僅是我,大千世界中一個(gè)小小的我,沒有理由也沒有能力去規(guī)定別人,讓別人緊隨于我。而且我又有那么多缺點(diǎn),那么平凡,如果在微小的自我世界中目光短淺地自戀自大,那將會(huì)多么危險(xiǎn)。渺小的我僅是世界的一小分,我不完善、不美麗甚至很污濁,我不能局限在自我的小天地里,白白消逝寶貴的生命。
走出自我,看到別人。別人也有不亞于你的美麗、凄婉的生命故事,別人也有不亞于你的獨(dú)特與快樂,別人更有令你驚嘆、震撼的心靈歷程。走出自我的小圈子,讓你的情操在大氣磅礴的生靈大潮中淬洗,讓你的性情在豪放博愛的生靈大潮中煉就,拂去你心頭的塵垢,照亮你生命的暗角。到別人那里尋找生命的金子,那里有高尚的品質(zhì),會(huì)補(bǔ)充你與生俱來的生命貧乏!到別人那里探尋生命的奧妙,那里有堅(jiān)韌的毅力,有挺拔,有曲折,讓你感動(dòng)讓你心潮澎湃,摧毀你的軟弱、你的懶惰,重新構(gòu)建你心的堤壩,讓你正大讓你光明;到別人那里聆聽諍言,那雖似長(zhǎng)著荊棘卻充滿熱烈的話語,會(huì)給你頭昏后的清醒,迷途中的徹悟,甚至是懸崖邊的勒馬。生命的完整因可愛的別人而美麗。而且一旦你看到別人的美麗,別人更會(huì)看到你的美麗,心與心的相知,情與情的相惜,你的生命會(huì)更甜蜜與精彩。
看到自我,看清自己;看到別人,理解別人。
于是,生命之途不再伴著黑暗,伴著孤獨(dú);生命之景不再陰雨迷蒙,寒風(fēng)凄離。生命中將走出一個(gè)嶄新的自我、陽光的自我。在笑聲中、在歌聲中、在祝福聲中,我伴著別人一起走過,伴著精彩,伴著甜蜜。我已成熟、自信、高傲地走在生命之途,從而走向成功,走向輝煌。
【亮點(diǎn)透視】
題目擬為“走在你我他的世界……”,不僅緊扣話題,而且具有哲思,引人遐想。如何看待自己,如何看待別人,這既是作文試題內(nèi)容上的切入點(diǎn),也是漫漫人生旅途中必須認(rèn)真對(duì)待的問題。這位考生善于聯(lián)想,擅長(zhǎng)比喻。文章首段即用一連串比喻,引出主旨“看到自己也看到別人,你的世界會(huì)更精彩,生命中的陽光也會(huì)更燦爛”,不僅氣勢(shì)充沛,而且入題快,點(diǎn)題巧。詞匯豐富,文情并茂,大量而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比句,讀來神完氣足,酣暢淋漓。如“我愛天朗風(fēng)清中的云朵,我愛群星璀璨中的明星,我愛別人在我的世界中生活…… ”等等。總之,詞匯豐富,語言華麗,對(duì)話題主旨進(jìn)行了富有詩情和哲理的闡述是這篇作文的突出特點(diǎn)。
看到自己,看清自我。是的,我很重要,我很獨(dú)特,我愛天朗風(fēng)清中的云朵,我愛群星璀璨中的明珠,我愛別人在我的世界中生活,在我的快樂中快樂。但我也深深地明白,我只是蕓蕓眾生中的一個(gè),上帝所造的每個(gè)人都是平等的,我又為何偏要特殊呢?偏要凌駕于他人之上呢?是的,我僅僅是我,大千世界中一個(gè)小小的我,沒有理由也沒有能力去規(guī)定別人,讓別人緊隨于我。而且我又有那么多缺點(diǎn),那么平凡,如果在微小的自我世界中目光短淺地自戀自大,那將會(huì)多么危險(xiǎn)。渺小的我僅是世界的一小分,我不完善、不美麗甚至很污濁,我不能局限在自我的小天地里,白白消逝寶貴的生命。
走出自我,看到別人。別人也有不亞于你的美麗、凄婉的生命故事,別人也有不亞于你的獨(dú)特與快樂,別人更有令你驚嘆、震撼的心靈歷程。走出自我的小圈子,讓你的情操在大氣磅礴的生靈大潮中淬洗,讓你的性情在豪放博愛的生靈大潮中煉就,拂去你心頭的塵垢,照亮你生命的暗角。到別人那里尋找生命的金子,那里有高尚的品質(zhì),會(huì)補(bǔ)充你與生俱來的生命貧乏!到別人那里探尋生命的奧妙,那里有堅(jiān)韌的毅力,有挺拔,有曲折,讓你感動(dòng)讓你心潮澎湃,摧毀你的軟弱、你的懶惰,重新構(gòu)建你心的堤壩,讓你正大讓你光明;到別人那里聆聽諍言,那雖似長(zhǎng)著荊棘卻充滿熱烈的話語,會(huì)給你頭昏后的清醒,迷途中的徹悟,甚至是懸崖邊的勒馬。生命的完整因可愛的別人而美麗。而且一旦你看到別人的美麗,別人更會(huì)看到你的美麗,心與心的相知,情與情的相惜,你的生命會(huì)更甜蜜與精彩。
看到自我,看清自己;看到別人,理解別人。
于是,生命之途不再伴著黑暗,伴著孤獨(dú);生命之景不再陰雨迷蒙,寒風(fēng)凄離。生命中將走出一個(gè)嶄新的自我、陽光的自我。在笑聲中、在歌聲中、在祝福聲中,我伴著別人一起走過,伴著精彩,伴著甜蜜。我已成熟、自信、高傲地走在生命之途,從而走向成功,走向輝煌。
【亮點(diǎn)透視】
題目擬為“走在你我他的世界……”,不僅緊扣話題,而且具有哲思,引人遐想。如何看待自己,如何看待別人,這既是作文試題內(nèi)容上的切入點(diǎn),也是漫漫人生旅途中必須認(rèn)真對(duì)待的問題。這位考生善于聯(lián)想,擅長(zhǎng)比喻。文章首段即用一連串比喻,引出主旨“看到自己也看到別人,你的世界會(huì)更精彩,生命中的陽光也會(huì)更燦爛”,不僅氣勢(shì)充沛,而且入題快,點(diǎn)題巧。詞匯豐富,文情并茂,大量而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比句,讀來神完氣足,酣暢淋漓。如“我愛天朗風(fēng)清中的云朵,我愛群星璀璨中的明星,我愛別人在我的世界中生活…… ”等等。總之,詞匯豐富,語言華麗,對(duì)話題主旨進(jìn)行了富有詩情和哲理的闡述是這篇作文的突出特點(diǎn)。
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