”一個(gè)個(gè)給我說(shuō)清楚，還打不打算上課？”

　　沒(méi)有回答，其實(shí)有的，他聽(tīng)不到，那就是八個(gè)在心中的“哼”。

　　另一個(gè)教室，班主任站在門口，他準(zhǔn)備了四個(gè)暖瓶，命令每個(gè)進(jìn)來(lái)的學(xué)生先喝幾口熱姜水，其實(shí)，他的嗓子也沙啞著，算不算老師空勞動(dòng)一場(chǎng)呢？因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)喝下去的幾口水，又偷偷地順著眼角流出來(lái)了。

　　第二節(jié)是他的課，當(dāng)他要將課本放到講桌上時(shí)，手停住了，那上面擺著各種治療感冒的藥，他望著臺(tái)下，一張張臉全都低著，七十個(gè)”若無(wú)其事“他背轉(zhuǎn)身摘下眼鏡.說(shuō)道:"鏡片上全是水汽了,其實(shí)他的眼里也充滿了水汽,

　　有人問(wèn)：”在學(xué)生那里，為什么他的話最管用？”,還有人問(wèn)：“為什么這個(gè)班的孩子最爭(zhēng)氣？”

　　愛(ài)如空氣，人人需要。愛(ài)如陽(yáng)光，誰(shuí)沐浴著她，誰(shuí)就會(huì)感到溫暖，

　　我愿每個(gè)教室都充滿著愛(ài)。

　　給予愛(ài)者是強(qiáng)者。