一堂有趣的科學(xué)課
一堂有趣的科學(xué)課
今天下午是科學(xué)課,李老師要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)田里觀察昆蟲!同學(xué)們都躍躍欲試,興奮得不得了。
要進(jìn)實(shí)驗(yàn)田,就必須先過“圍網(wǎng)”這一關(guān),我小心翼翼地,幾乎是趴著進(jìn)去的,就是為了不碰著它。好在有驚無險(xiǎn),我終于安全通過了,長長地噓了一口氣。
我和馬紫羽一組開始分頭尋找我們的“訪問”對(duì)象——蝸牛,可是我費(fèi)了在郁悶時(shí),忽然看見馬紫羽正在用力搬一塊木板。
“你在干什么?”我好奇地問。
“先把木板掀開!”馬紫羽頭也不抬地大聲說。
我仔細(xì)地觀察了一下木板,然后讓馬紫羽退后幾步,我也向后退了三步,緊接著猛得沖過去跳起來,雙腳重重地落在木板邊上,木板一下子翹起來了。我倆都兩眼放光:是蝸牛!好多的蝸牛!
我興奮地把找到的蝸牛(一共八只)放進(jìn)紙包里,剛放好,只聽一陣悅耳的鈴聲響起,哦!下課了!
下午放學(xué)后,我把蝸牛分給馬紫羽五只,給張?jiān)茲h和邵晨璐每人一只,自己留了一只。這個(gè)小家伙很特別:黃色的外殼,特別活潑,我給它取名——小蝸。
我本來準(zhǔn)備把它帶回家,可是,車上不能帶蝸牛,沒辦法,我只得把小蝸送回了實(shí)驗(yàn)田。
通過這堂科學(xué)課,我不但了解了蝸牛的生活習(xí)性,還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
今天下午是科學(xué)課,李老師要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)田里觀察昆蟲!同學(xué)們都躍躍欲試,興奮得不得了。
要進(jìn)實(shí)驗(yàn)田,就必須先過“圍網(wǎng)”這一關(guān),我小心翼翼地,幾乎是趴著進(jìn)去的,就是為了不碰著它。好在有驚無險(xiǎn),我終于安全通過了,長長地噓了一口氣。
我和馬紫羽一組開始分頭尋找我們的“訪問”對(duì)象——蝸牛,可是我費(fèi)了在郁悶時(shí),忽然看見馬紫羽正在用力搬一塊木板。
“你在干什么?”我好奇地問。
“先把木板掀開!”馬紫羽頭也不抬地大聲說。
我仔細(xì)地觀察了一下木板,然后讓馬紫羽退后幾步,我也向后退了三步,緊接著猛得沖過去跳起來,雙腳重重地落在木板邊上,木板一下子翹起來了。我倆都兩眼放光:是蝸牛!好多的蝸牛!
我興奮地把找到的蝸牛(一共八只)放進(jìn)紙包里,剛放好,只聽一陣悅耳的鈴聲響起,哦!下課了!
下午放學(xué)后,我把蝸牛分給馬紫羽五只,給張?jiān)茲h和邵晨璐每人一只,自己留了一只。這個(gè)小家伙很特別:黃色的外殼,特別活潑,我給它取名——小蝸。
我本來準(zhǔn)備把它帶回家,可是,車上不能帶蝸牛,沒辦法,我只得把小蝸送回了實(shí)驗(yàn)田。
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