實踐活動作文600字(4)
實踐活動
所以學校組織五六年級去陽光素質教育基地去實踐活動。在這次活動中希望我們有堅強的意志和自立。
我們班聽到這個消息后全體吵鬧起來,像河水喧囂起來似的。
第二天,大家像搬家似的背起一個大包包。興高采烈地走進了操場。沒想到來了兩個兇巴巴的蔣教官和黃教官。蔣教官說了一句話讓我們震驚了:“‘沒有規矩,不成方圓’。所以大家聽我們指揮。”
我最喜歡的是飛奪瀘定橋。是來鍛煉我們的勇敢。讓我們體驗當時紅軍的辛苦的艱難,讓我們有居安思危的精神。該我和丫妹了,剛開始我不是很怕,可一上去我的心都跳到嗓子眼了,“下面的······水怎么······這么臟呀!”“沒事,別怕。”我又看看木板:天哪!木板之間怎么有這么大的空隙呀!我渾生緊張起來,但我看看丫妹的眼神,充滿著期待。我被他的眼神傳染了,我的目光有些期待。變得不怕了。接著,我們順利的走過了瀘定橋。
這次的軍訓,讓我們終生難忘,讓我學會了不要畏縮,要勇敢的面對困難。
所以學校組織五六年級去陽光素質教育基地去實踐活動。在這次活動中希望我們有堅強的意志和自立。
我們班聽到這個消息后全體吵鬧起來,像河水喧囂起來似的。
第二天,大家像搬家似的背起一個大包包。興高采烈地走進了操場。沒想到來了兩個兇巴巴的蔣教官和黃教官。蔣教官說了一句話讓我們震驚了:“‘沒有規矩,不成方圓’。所以大家聽我們指揮。”
我最喜歡的是飛奪瀘定橋。是來鍛煉我們的勇敢。讓我們體驗當時紅軍的辛苦的艱難,讓我們有居安思危的精神。該我和丫妹了,剛開始我不是很怕,可一上去我的心都跳到嗓子眼了,“下面的······水怎么······這么臟呀!”“沒事,別怕。”我又看看木板:天哪!木板之間怎么有這么大的空隙呀!我渾生緊張起來,但我看看丫妹的眼神,充滿著期待。我被他的眼神傳染了,我的目光有些期待。變得不怕了。接著,我們順利的走過了瀘定橋。
這次的軍訓,讓我們終生難忘,讓我學會了不要畏縮,要勇敢的面對困難。