高三，學(xué)習(xí)緊張，精神壓抑的時(shí)期。

坐在課堂上，老師的課太過(guò)于單調(diào)，我已昏昏欲睡。將頭藏在大堆書中，我已與周公聊了一番。

“叮鈴鈴……”一陣鈴聲將我吵醒，看看時(shí)間，放學(xué)了。我來(lái)不及收拾書本，便急忙沖進(jìn)學(xué)校附近的網(wǎng)吧。

說(shuō)實(shí)在話，從學(xué)校跑到網(wǎng)吧的過(guò)程著實(shí)將我的形象破壞至盡——一個(gè)高三女生僅為上網(wǎng)而如此瘋狂地奔跑，確實(shí)是罕見。

到了網(wǎng)吧，還沒(méi)來(lái)得及喘口氣，我便迫不及待地進(jìn)入聊天室。

“長(zhǎng)風(fēng)大俠，讓你久等了吧。”

“好意思說(shuō)呀，為了你，我可是逃了一節(jié)課的。”

“哎，別介意了，青青草在這兒給你賠不是了。”

“……”

“……”

時(shí)間過(guò)的飛快，已經(jīng)12點(diǎn)了，我不得不與長(zhǎng)風(fēng)大俠拜拜了。為了不讓在家等我吃飯的媽媽起疑心，我只得結(jié)束幾次與長(zhǎng)風(fēng)大俠的網(wǎng)上見面。

回到家，媽媽已經(jīng)做好了飯菜坐在客廳里等我。見我回來(lái)，他像往常一樣給我盛飯，然后坐在對(duì)面看著我吃。

可以說(shuō)，我的媽媽是一個(gè)沉默寡言的人，這一點(diǎn)正是值得我慶幸的，她不會(huì)為了我的成績(jī)而羅嗦半天。

可是，一向沉默的媽媽今天卻開口了。“最近我聽說(shuō)樓上齊阿姨的兒子因?yàn)樯暇W(wǎng)而把成績(jī)搞的很差，就快退學(xué)了，小雨，你看這事有什么轉(zhuǎn)機(jī)呀！”

上網(wǎng)？這話好象在說(shuō)我。我聽說(shuō)齊阿姨的兒子，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)有好，怎么會(huì)那樣呢？難道媽媽已經(jīng)知道我上網(wǎng)的事了？

我將頭埋得很低，只顧吃碗里的飯，并不是答復(fù)。

我聽到了媽媽一聲沉重的嘆息。

下午的課依然是周公陪我度過(guò)的。

最近的我已不在忠情于大堆的題目，腦子里只有那虛幻飄渺的網(wǎng)絡(luò)世界，可以說(shuō)，我現(xiàn)在已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)完全迷住了。

晚上回到家，媽媽依然像往常一樣獨(dú)自忙碌著。

她總是那樣忙碌，而不顧及我的學(xué)習(xí)，她只懂得照顧我的生活。

“小雨，最近學(xué)習(xí)怎么樣？”“還好吧。”我漫不經(jīng)心地回答她。“有困難得說(shuō)出來(lái)呀，我打電話叫你哥教你。”“媽，有困難我自己會(huì)解決的。”我顯得很不耐煩。

離開我的房間時(shí)，我又聽到媽媽沉重的嘆息。

媽媽居然關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這讓我很不可思議。

許久，媽媽敲開了我的門。她好象有話對(duì)我說(shuō)，卻又不忍心開口。

“小雨上網(wǎng)有意思嗎？

  我昏沉的頭腦突然冷靜下來(lái)，看著母親已不顯年輕的面龐，突然明白了母親的嘆息。

 作為一個(gè)母親，女而是她的希望，她的精神支柱。或許她早已知道我上網(wǎng)的事了，只是她相信女兒能夠離開那虛幻的世界，可不想女兒已越陷越深。

那晚，我并未做太多考慮。拾起了已進(jìn)荒廢的學(xué)業(yè)，決定重新開始。

青青草該從網(wǎng)上消失了，就算長(zhǎng)風(fēng)大俠再次呼喚，青青草也不會(huì)再出現(xiàn)，因?yàn)槲抑�道，母親的心只有女兒才能體會(huì)，女兒的世界母親她最懂。

      

    推薦老師評(píng)語(yǔ)：本文文筆流暢，老練，描寫豐富，細(xì)致，并能深入內(nèi)心挖掘，心理描寫很傳神。情節(jié)雖然簡(jiǎn)單平實(shí)，但以“母親”為主題來(lái)喚醒迷途的自己，很是震撼人心，并且上網(wǎng)這一題材緊扣住中學(xué)生的實(shí)際生活，切合實(shí)際，聯(lián)系了現(xiàn)實(shí)。因此，這篇文章不失為 一篇佳作。