疫情使這個(gè)寒假變得格外長(zhǎng)，有的人在家中變成了一個(gè)大廚師，有的人成為了干家務(wù)的小能手，還有的人變成了大棋王。而我卻成為了一個(gè)幻想家。

　　我是一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)橐咔榈牡絹?lái)，我的寒假作息計(jì)劃亂套了。每天，除了做點(diǎn)作業(yè)、看書(shū)、吃飯之外，還有兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

　　每到這時(shí)，我會(huì)坐在窗邊，向外面遙望。疫情剛開(kāi)始，我從新聞上得知了有許多醫(yī)療隊(duì)趕往武漢。于是，我插上了聯(lián)想的翅膀。我把自己想象成醫(yī)療隊(duì)中的一員，坐著飛機(jī)前往武漢，穿著防護(hù)服，戴著口罩和護(hù)目鏡，給病人治病。剛開(kāi)始我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么，可是后來(lái)我才知道，因?yàn)榉雷o(hù)服只能使用一次，脫掉了就沒(méi)用了，醫(yī)療物資緊缺，所以有些醫(yī)護(hù)人員一整天都不上廁所。

　　有一天，我已經(jīng)厭煩了這種生活，一直待在家中哪兒也去不了。我再次展開(kāi)幻想。這次，我幻想疫情結(jié)束，那一定是春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們?cè)诠珗@散步，悶了許久的狗狗們也被主人帶出來(lái)遛彎。醫(yī)護(hù)人員可以從武漢返回，跟家人團(tuán)聚。學(xué)生們也可以背著書(shū)包，在學(xué)校里上課和玩耍了。到那個(gè)時(shí)候，我要和爸爸媽媽一起在飯后，按照一直以來(lái)我們家制定的飯后計(jì)劃，出去散步。

　　最后，在這里我想對(duì)那些醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：你們辛苦了，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，我們永遠(yuǎn)在身后支持你們！”武漢加油！中國(guó)加油！我期待春暖花開(kāi)之時(shí)，也是疫情結(jié)束之時(shí)。