為了搞活學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動教職工的工作積極性，根據(jù)省、市關(guān)于事業(yè)單位績效工資實施意見的有關(guān)文件精神，在總結(jié)原學(xué)校試行結(jié)構(gòu)工資制的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校現(xiàn)在實際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，規(guī)范學(xué)校獎勵性績效工資分配辦法，切實維護(hù)廣大教職工利益，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度。充分發(fā)揮獎勵性績效工資的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作、開拓進(jìn)取、積極主動地完成各項工作任務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快地發(fā)展。
二、分配原則
　　（一）堅持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
　　（二）堅持“公平、公正、公開”的原則，獎勵性績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公正、公平，接受教師的監(jiān)督。
　　（三）堅持“以德為先、注重實效” 的原則，完善績效考核內(nèi)容，把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
　　（四）堅持“激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展”的原則，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
　　（五）堅持“科學(xué)性、民主性、可操作性”的原則。緊密結(jié)合學(xué)校的實際，在制訂和實施過程中，堅持聽取教職工的意見，在實踐中不斷完善。
三、實施范圍
　　學(xué)校全體在編教職工。
四、獎勵性績效工資考核發(fā)放內(nèi)容及方法
　　（一）常規(guī)工作津貼
　　課堂上課教師12節(jié)/周為基本工作量。車間指導(dǎo)教師16節(jié)/周為基本工作量。
　　長期請假或不滿常規(guī)工作量的，在獎勵性績效工資或基礎(chǔ)性工資中扣除，同時降檔直至不享受考核獎。
　　（二）獎勵性績效工資由超工作量津貼、非常規(guī)工作時間加班津貼、崗位津貼、考核獎金等構(gòu)成。
　　1.超工作量津貼
　　①超課時津貼
　　只有超出學(xué)校核定工作量的那部分實際授課課時才享受超課時津貼，津貼標(biāo)準(zhǔn)每節(jié)N元。超課時由學(xué)部統(tǒng)計，教務(wù)處審核，學(xué)校統(tǒng)一計算發(fā)放津貼。
　　②特殊工作津貼
　　主要指完成學(xué)校臨時安排等特殊性工作的津貼。
　　2.非常規(guī)工作時間加班津貼
　　①值周值日津貼
　　值周值日津貼按實際到崗天數(shù)計算津貼。補貼標(biāo)準(zhǔn)為每天N元。值周值日時由學(xué)部統(tǒng)計，政教處審核，學(xué)校統(tǒng)一計算發(fā)放津貼。
　　②節(jié)假日加班的津貼
　　因工作需要節(jié)假日加班由主管校長負(fù)責(zé)布置和考核，報校辦公室備案，期末學(xué)校按實際加班天數(shù)計算補貼。
　　③節(jié)假日補課及其他節(jié)假日上課課時補貼
　　根據(jù)計劃由主管部門審核，報校長辦公會議通過后按實計算。
　　3.崗位津貼
　　①非教學(xué)人員崗位津貼
　　不上課的人員享受非教學(xué)人員的崗位津貼。根據(jù)崗位的性質(zhì)和工作量的大小設(shè)置一定的崗位系數(shù)。非教學(xué)人員的崗位津貼＝教學(xué)人員總收入（不包括班主任補貼與節(jié)假日上課補貼）的平均數(shù)×相應(yīng)的系數(shù)。
　　非教學(xué)人員崗位系數(shù)的確定方法：第一步，民主評議（非教學(xué)人員互評，校務(wù)擴(kuò)大會評定或教工代表會評定）。第二步，學(xué)校根據(jù)定編定崗的情況和民主評議的情況進(jìn)行確定。
　　②班主任崗位津貼
　　班主任津貼按《班主任考核細(xì)則》進(jìn)行考核后，分為一、二、三等三個檔次發(fā)放。補貼標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校另行決定。校內(nèi)班主任由政教處和學(xué)部進(jìn)行考核，在校外帶實習(xí)的班主任由實習(xí)處進(jìn)行考核。
　　③兼職人員崗位津貼
　　兼職人員，如兼任處室成員、教研組長、備課組長、車間主任、科長等職務(wù)，視所兼崗位的工作量大小和工作效績另行給予相應(yīng)的崗位津貼。具體考核方法和津貼標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校另行確定。
　　④行政領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼
　　擔(dān)任中層及以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)享受領(lǐng)導(dǎo)崗位津貼。根據(jù)永教[2001]87號等文件的精神，在上足規(guī)定課時和完成規(guī)定職責(zé)的前提下，根據(jù)崗位級別的高低分別掛靠前N名教師課時和班主任津貼的平均數(shù)。不足課時的在津貼中扣除，超課時的享受超課時津貼。（這里的“不足”或“超課時”均指實際上課的課時）。具體參見下表。
　　崗位級別 規(guī)定課時 掛靠前N名平均數(shù)
　　正校級 2 10
　　副校級 4 10
　　中層正職 6 20
　　中層副職 8 20
　　對于特殊人員，由校長辦公會議參照以上精神另行商定。
　　4.其他獎勵
　　（1）特殊貢獻(xiàn)獎
　　①技能比武獎（根據(jù)比賽成績按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定發(fā)放）。
　　②農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、企業(yè)職工等培訓(xùn)獎。
　　③高考輔導(dǎo)優(yōu)秀獎。
　　（2）考勤獎
　　考勤獎金的計算按《永康市職技校教師考勤制度》的第五部分執(zhí)行，月考勤獎數(shù)額由學(xué)校另行決定。
　　（3）綜合獎
　　根據(jù)教育教學(xué)等工作表現(xiàn)及實績計算出教育教學(xué)考核分，按考核總分高低分三檔發(fā)放綜合獎金。綜合獎金的數(shù)額由學(xué)校另行決定。
　　①各類人員相關(guān)考核的具體細(xì)則由有關(guān)處室另行制定。
　　②獎勵性績效工資在實行崗位責(zé)任制的前提下進(jìn)行，各種津貼的發(fā)放均建立在平時嚴(yán)格考核、公示公開的基礎(chǔ)上。
　　③所有獎勵性績效工資在學(xué)期結(jié)束時發(fā)放。
　　市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
　　2012年11月8日