做文明學生 創和諧校園
親愛的老師、同學們: 大家好!
今天,我國旗下講話的主題是:做文明學生,創和諧校園。 文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 在我們的身邊,不文明的現象時有發生。如語言不夠文明,一些同學出口成臟,亂扔牛奶盒飲料瓶,破壞公共財物等這些舉動都映襯出了我們的素質。 文明的學生,一定是講禮貌的人。他使用禮貌用語,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生,一定是愛護公私財物的人。
他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告,及時彎彎腰將垃圾撿起…… 文明的學生,一定是遵守紀律的人。
他會將自己的物品擺放齊整,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。 文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。
他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導…… 那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
今天,我國旗下講話的主題是:做文明學生,創和諧校園。 文明禮貌,也許這個話題很老,但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,是一個永恒的話題。記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。 在我們的身邊,不文明的現象時有發生。如語言不夠文明,一些同學出口成臟,亂扔牛奶盒飲料瓶,破壞公共財物等這些舉動都映襯出了我們的素質。 文明的學生,一定是講禮貌的人。他使用禮貌用語,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生,一定是愛護公私財物的人。
他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,及時報告,及時彎彎腰將垃圾撿起…… 文明的學生,一定是遵守紀律的人。
他會將自己的物品擺放齊整,不會大聲喧嘩影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。 文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。
他會尊敬師長,友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導…… 那么,校園因什么而和諧?校園因你、我的文明而和諧。我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為,就不會有校園的和諧,因而文明締造和諧。 構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷,作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。 用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。
當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。