最近，學校正在舉行“美麗校園 美麗家鄉”小記者攝影比賽，作為一名攝影愛好者，當然不能錯過這樣的機會！今天是個艷陽高照的好日子。媽媽帶著我，我帶著相機，來到我可愛的校園——杜鵑小學，我要把美麗的校園裝入我的鏡頭里。
　　漫步在校園里，和風拂面，耳邊傳來樹葉“沙沙”的歌聲，好愜意啊！穿過紫藤架，我來到圖書館西面的林蔭大道，黝黑的柏油路一直延伸向遠方，兩邊是植物的世界：參天的香樟樹遮天蔽日，低矮的灌木叢綴滿了紅色的小果果，蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙碌著，看著頭頂不時飛過的幾只鳥兒，“啾啾”、“喳喳”，仿佛我自己也成了它們隊伍里快活的一員。
　　回過神來，我舉起相機，這兒拍幾朵花，那兒拍幾根枝丫。不一會兒，我就拍了許多照片，得意地給媽媽看。“你看這張，主體太小，背景部分占得太多了；另一張，焦點沒有對準，有點模糊；還有那張，黑色的地面多于綠色的植物，喧賓奪主了，應該倒過來，綠色植物應占畫面的三分之二就好了……”聽媽媽這么一說，看來我拍的這些照片問題還挺多的。  
　　我一邊琢磨著媽媽的話，一邊繼續去拍攝。我邊走邊尋找美麗的景物，時不時舉起相機調調鏡頭。喲，這里有一只可愛的小蝸牛啊！我趕緊把鏡頭對準它，快速地調節光圈、對焦，“咔嚓”一聲，這個小可愛就生動地定格在了我的鏡頭里。后來，我又拍了幾顆紅彤彤的小果子，陽光照射下斑駁的樹影，停留在花朵上的小粉蝶……我在靜謐的校園里奔走著，尋找一切“美”的蹤跡。樹下、花叢中處處留下了我快樂又忙碌的身影。
　　今天我是一位快樂的小攝影師，通過兩個小時的拍攝，校園的美麗更深入我心了。