快樂的小攝影師作文
最近,學校正在舉行“美麗校園 美麗家鄉”小記者攝影比賽,作為一名攝影愛好者,當然不能錯過這樣的機會!今天是個艷陽高照的好日子。媽媽帶著我,我帶著相機,來到我可愛的校園——杜鵑小學,我要把美麗的校園裝入我的鏡頭里。
漫步在校園里,和風拂面,耳邊傳來樹葉“沙沙”的歌聲,好愜意啊!穿過紫藤架,我來到圖書館西面的林蔭大道,黝黑的柏油路一直延伸向遠方,兩邊是植物的世界:參天的香樟樹遮天蔽日,低矮的灌木叢綴滿了紅色的小果果,蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙碌著,看著頭頂不時飛過的幾只鳥兒,“啾啾”、“喳喳”,仿佛我自己也成了它們隊伍里快活的一員。
回過神來,我舉起相機,這兒拍幾朵花,那兒拍幾根枝丫。不一會兒,我就拍了許多照片,得意地給媽媽看。“你看這張,主體太小,背景部分占得太多了;另一張,焦點沒有對準,有點模糊;還有那張,黑色的地面多于綠色的植物,喧賓奪主了,應該倒過來,綠色植物應占畫面的三分之二就好了……”聽媽媽這么一說,看來我拍的這些照片問題還挺多的。
我一邊琢磨著媽媽的話,一邊繼續去拍攝。我邊走邊尋找美麗的景物,時不時舉起相機調調鏡頭。喲,這里有一只可愛的小蝸牛啊!我趕緊把鏡頭對準它,快速地調節光圈、對焦,“咔嚓”一聲,這個小可愛就生動地定格在了我的鏡頭里。后來,我又拍了幾顆紅彤彤的小果子,陽光照射下斑駁的樹影,停留在花朵上的小粉蝶……我在靜謐的校園里奔走著,尋找一切“美”的蹤跡。樹下、花叢中處處留下了我快樂又忙碌的身影。
今天我是一位快樂的小攝影師,通過兩個小時的拍攝,校園的美麗更深入我心了。
漫步在校園里,和風拂面,耳邊傳來樹葉“沙沙”的歌聲,好愜意啊!穿過紫藤架,我來到圖書館西面的林蔭大道,黝黑的柏油路一直延伸向遠方,兩邊是植物的世界:參天的香樟樹遮天蔽日,低矮的灌木叢綴滿了紅色的小果果,蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙碌著,看著頭頂不時飛過的幾只鳥兒,“啾啾”、“喳喳”,仿佛我自己也成了它們隊伍里快活的一員。
回過神來,我舉起相機,這兒拍幾朵花,那兒拍幾根枝丫。不一會兒,我就拍了許多照片,得意地給媽媽看。“你看這張,主體太小,背景部分占得太多了;另一張,焦點沒有對準,有點模糊;還有那張,黑色的地面多于綠色的植物,喧賓奪主了,應該倒過來,綠色植物應占畫面的三分之二就好了……”聽媽媽這么一說,看來我拍的這些照片問題還挺多的。
我一邊琢磨著媽媽的話,一邊繼續去拍攝。我邊走邊尋找美麗的景物,時不時舉起相機調調鏡頭。喲,這里有一只可愛的小蝸牛啊!我趕緊把鏡頭對準它,快速地調節光圈、對焦,“咔嚓”一聲,這個小可愛就生動地定格在了我的鏡頭里。后來,我又拍了幾顆紅彤彤的小果子,陽光照射下斑駁的樹影,停留在花朵上的小粉蝶……我在靜謐的校園里奔走著,尋找一切“美”的蹤跡。樹下、花叢中處處留下了我快樂又忙碌的身影。
今天我是一位快樂的小攝影師,通過兩個小時的拍攝,校園的美麗更深入我心了。