實戰(zhàn)演練-共生效應(yīng)
[典型話題]
自然界普遍存在所謂的“共生效應(yīng)”。當(dāng)某種植物單獨生長時，會枯萎、死亡，但是當(dāng)他同另一植物共同生長時，卻長的生機勃勃。有人稱這種現(xiàn)象為“共生效應(yīng)”。例如菌藻共生的地衣可以抵御極為嚴酷的環(huán)境，而珊瑚與藻類共生則可以是珊瑚礁生產(chǎn)力極高的生物群落之一。反芻動物胃中的微生物幫助分解草中纖維素，為宿主提供糖源。
自然界如此，人們生活在一個群體里、社會中，相互產(chǎn)生類似共生的作用有是怎樣的呢？請以“共生效應(yīng)”為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，聯(lián)系實際，寫一篇不少于800字文章。所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
[審題立意指導(dǎo)]
從合作角度立意，
[精美標題展示]

[構(gòu)思示范]
互利共生，人生法則
一、 從正面談人類社會中“互利共生”。①列舉其表現(xiàn)，②指出其意義。
二、互利共生時有條件的，它不是幾個個體或集體的簡單的拼湊。違反犯罪、違背道德、哥們義氣、拉幫結(jié)派都是違背人生最基本準則的。
三、互利共生不是依賴別人，更不是利用別人。俗語“三個和尚沒水吃，兩個和尚抬水吃，一個和尚挑水吃”、文化大革命的“大鍋飯”的歷史已經(jīng)說明了這一點。
四、如何才能做到互利共生呢？