同學們，十多天前，我們迎來了新的一年--2013年，不少同學還沒有從輕松愉快的節日氣氛中回過神來，可當我們靜下心來，聆聽時間，猛然發現，期末考試已經悄然而至，學習生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學把它看成是一次挑戰，在挑戰中肯定自己，超越自己。悲觀的同學則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。

面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔憂的是自己能不能在考試中取得好成績。期末考試不僅是對我們本學期學習成果的一次大盤點、大檢閱，同時是對同學們綜合素質的一次挑戰，更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優勝者，但我相信大家都是追求進步、超越自我的勇敢者。

在復習期間，大家要努力做到以下四點：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數學等；右半球負責音樂、美術和空間的辨認。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術等方面的活動，來鍛煉和增強大腦右半球的功能。這樣左右半腦經常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發展。所以，我們要上好每一節課，因為有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。

二要增加營養。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發育完善，就必須注意身體成長所需要的營養，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養。

三要注意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養。因此，腦細胞持續工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。散步、做操、調換用腦內容。閉目靜養和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了。”這是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記運動、營養、休息。

俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。期末復習內容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，并根據學科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復習計劃，對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！”最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

暢想新年 寄語新春

當日歷又翻開了新一頁，當小樹又增加了一個年輪，當新春又擁抱大地，當藍天又翱翔著矯健的雄鷹，新的一年即將到來。初現的第一道曙光，將帶著溫暖又殷切的希望，絲絲柔柔地飄向大地的每個角落。那是一個愜意的日子，我們有新的暢想與希望，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎新年的到來，以最優美的旋律奏響新年的樂章。

聽！我們的歌聲多么的嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；我們的國旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。瞧！是綠洲的甘泉沃土，滋養了纖細的幼苗；是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望。

這一年里，我們有過淚水更有歡樂，有過汗水更有掌聲；在新的一年里。我們繼續追求創造，探索實踐；在新的征程中，我們更應努力奮斗，勇往直前。回首風雨兼程的日子，我們付出過也得到過，承擔過也獲得過，我們都在一步步地成長著、成熟著、但仍為成功，腳下的路還很長。在新年的門口，我們滿懷感激。回忘2012年，才發現，布滿荊棘的道路留下了我們拼搏的腳印，風雨之后的彩虹竟也如此迷人。面對2013 ，我們激情仍在，熱情不滅！心里充滿著對未來的憧憬和希冀。希望更多一些生活的藝術，更多一些公平與勇氣，讓我們擁有一顆寬容的心靈與無畏的情懷，縱然孤身前往從未有人涉足的地方，也不退縮；讓我們擁有一種幽默感與無憂無慮的閑暇；讓我們獲得更高的智慧、抱負和機遇。

新的征程，我們更顯得成熟與穩重，在困境中勇氣倍增，在挑戰中繼續前進，相信自己，只為成功而生，不為失敗而活，只向勝利前進，不向失敗低頭。努力、堅持、拼搏，才能讓我們做得更多，走得更遠。

陽光燦爛，歌聲悠揚，千萬個祝福，已寫在紅艷的日歷上，祈愿我們為2012交上一份滿意的答卷。祈愿我們的每一天璀璨繽紛。祈愿健康、快樂永遠伴大家同行。

誠實守信  按時完成作業

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天，國旗下老師想與同學們談談《誠實守信，認真完成作業》。

人無信不立，國無信不寧。誠實守信是中國的傳統美德，是真善美的統一，是美好道德精神的境界。偉大的教育家孔子曾說過：“人而無信不知其可也。”這使老師想起了那個伴隨我們成長的故事——《捧著空花盆的孩子》。故事講的是：一個年老的國王給全國的孩子都發了花種，并宣布用這些種子培育出最美麗的花朵的那個人，將成為他的繼承人。到了規定的日子，只有一個孩子的花盆是空的，其他的孩子都捧著一盆盆美麗的鮮花出現在國王面前。然而，國王卻宣布繼承人是捧著空花盆的那個孩子，因為他是誠實的-——那些種子根本就不會開花。同學們，翻開中國厚厚的幾千年的文明歷史，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。曾子殺豬，是為了不失信于孩子；司馬光誠對買馬人，是為了不欺瞞買馬人；全國道德模范徐麗珍拾金不昧，憑著是真誠之心、誠實之德……這些都告訴我們誠實守信是人的生命中最寶貴的品質，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。

同學們誠信寫作業，是小學生誠信教育的主要內容之一。寫作業，目的在于鞏固和消化所學的知識，并使知識轉化為技能技巧，通過寫作業，可以發現問題，檢查自己的學習效果，通過作業時的思考，還可以培養同學們的思維能力，同時，在你們的作業中，老師能夠了解你們的知識水平，以便及時給同學們補缺補漏。可是，老師發現有些同學抄襲別人的作業，抄襲參考答案，有些同學寫作業磨磨蹭蹭，字跡潦草，甚至有一些同學不寫作業，還找各種借口。如果你有這些陋習，請趕緊改正吧！那么，作業中應該怎樣做到誠實守信呢？老師給同學們提幾點要求：

1．上課認真聽講，不做小動作，寫作業前先復習老師在上課時所講的知識，然后仔細審題，看清題目上的條件要求再動筆解答。不懂的知識可以及時請教老師或同學，不抄襲作業，不抄襲參考答案，要知道抄襲來的知識總歸是別人的。當天的作業當天完成，自己的作業自己完成。

2．端正寫作業的態度，每天，及時記下老師布置的作業。書寫時，要字跡工整，認真不馬虎，不可以一會兒寫寫，一會兒玩玩，導致寫作業時間很長，寫出的作業質量很差。寫完作業以后，要仔細檢查，避免錯誤百出，第二天老師批改后還要做大量的訂正。

3．合理安排寫作業的時間。放學回到家里，先寫完作業再去玩，避免有的同學因看電視時間太長或玩得上癮而影響作業的完成。

4．作業中遇到錯誤要及時訂正，切不可不動腦思考就抄襲同學的正確答案。作業中有錯誤，說明我們對所學的知識掌握得還不牢固，只要認真訂正，找出錯誤的原因，才能避免以后不犯同樣的錯誤。

同學們，我們是小學生，學習是我們的主要任務，認真完成作業是作為一名學生最基本的要求，所以，讓我們下定決心：誠信從不抄襲作業開始。