一、工作任務

　　2014年，五里界小學黨支部結合江夏區教育系統黨務工作計劃，及學校2014年工作思路，深入貫徹落實黨的十八大精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設為主線，以建設基層服務型黨組織為主題，按照“常規工作抓落實、重點工作抓深化、創新工作抓探索”的要求，進一步健全“五個要素”(基本組織、基本隊伍、基本活動、基本制度、基本保障)，充分發揮基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，努力提高基層黨建工作科學化水平，為五里界小學教育全面、協調、可持續發展提供堅強有力的組織保障。

　　二、工作舉措

　　1.認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，按照“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總要求，根據上級第二批群眾路線教育活動的具體部署，以“全面覆蓋，廣納民意，逐條整改，群眾滿意”為工作思路，以“作風扎實、工作高效、服務優質、公開透明”為工作目標，深入查找剖析、整改班子集體及成員個人在“四風”(形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風)方面存在的突出問題，扎實開展好教育系統黨的群眾路線教育實踐活動，完善構建“牢記群眾路線，踐行群眾路線”的長效機制。

　　2.大力推進基層黨建工作。扎實推進“五個要素”、“五個體系”建設。完善民主生活會、黨務公開、政治學習、組織工作記實等工作。加強基層黨組織班子建設。依托社區(村)黨組織“五務合一”平臺，組織開展學校黨組織進社區(村)服務活動。實現基層組織工作的規范化、制度化和科學化，著力發揮好“三個作用”(班子集體的戰斗堡壘作用、黨員干部的示范帶頭作用、廣大黨員的先鋒模范作用)。

　　3.大力推進黨員干部隊伍建設。進一步規范黨員干部的政治理論學習。學校黨支部要將學校的具體工作、活動與政治學習有機結合，根據上級要求并結合學校實際，制定、安排好黨員干部的政治學習的計劃和內容，積極營造良好學習氛圍，提高黨員干部參與政治理論學習的積極性和主動性，增強學習實效。一是堅持“三會一課”制度;二是開展有意義的紀念活動，增強黨員干部的凝聚力;三是創新理論學習形式，采取黨課教育與專題輔導相結合，中心發言與集體討論相結合，書面交流與口頭發言相結合，書本教育與形象直觀教育相結合的方式。四是做好黨員學習的檢查和評比，黨員學習要做到：有專門的筆記本，有學習記錄、學習心得體會和學習小結。黨小組每月檢查一次，學校支部將每期檢查一次，每年進行一次考評。圍繞學校核心工作把政治學習和業務需求結合起來，以理論學習促進教育教學工作，以工作業績檢驗理論學習成效，發揮黨員教師的先鋒模范作用，建設學習型黨組織。

　　認真執行學校黨政干部以“依規帶課，親力親為，維護團結，言行表率”為主要內容體系機制。積極配合、協助學校行政、各部門認真做好教育教學管理工作及學校重大事物組織指導工作，有效凝聚各方教育力量。 加強青年教師隊伍建設，有計劃吸納優秀教職工入黨，加快學校優秀干部成長步伐。
　　4.大力推進黨風廉政建設。嚴格執行中央“八項規定”及省、市、區、系統各項勤政廉政規范，認真落實黨風廉政建設責任制。堅決執行重大事項集體決策、敏感事宜公開透明、勤政廉政教育等制度，嚴肅查處教職工各類違紀違法行為。繼續推進廉政文化進校園工作。常態抓好治庸問責工作，嚴肅整治理庸、懶、散行為，實現“治庸提能，治懶增效、治教聚力、治奢節支”目標。繼續加強教育行風建設，提高群眾對教育的滿意度，著力塑造“立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私、從教不趟塵世之濁”的教師形象。

　　5.大力推進工會工作。認真落實“一箱兩欄四會”制度，嚴格落實教代會對學校重大決策、學校財務等敏感事宜的參與及監管工作。建立健全貧困教師信息平臺，不斷擴大資助面，提高資助水平，努力做好教師權益維護及貧困教師幫困工作。搞好計劃生育的宣傳工作，確保人口與計劃生育工作目標。做好與老干部、老教師的常態溝通工作。辦好家長學校，繼續鞏固辦好留守兒童之家等工作。

　　在新的一年里，學校支部將圍繞學校中心工作，繼續加強黨的各項建設;我們將更新觀念，振奮精神，求真務實，與時俱進，為使學校的各項工作再上一個新臺階而努力奮斗。