初中語文半命題作文延伸訓練——“溫暖心靈的_____”(2)
溫暖心靈的瞬間
美不是開放過后的花,而是花開放時的那一瞬間;感動不是事后的感慨,而是感覺眼淚要流下的那一瞬間;溫暖不是在朋友送來的炭火旁取暖時手心的溫度,而是看到朋友送炭火來的那一瞬間。
生活中常常綻放著絢爛的瞬間,給心靈帶來永久的溫暖。那些瞬間如同在夜間跳舞的小精靈,生命短暫到一觸碰陽光便消失了,但那種留在人心的美麗是永遠的。就像那些給我帶來溫暖的瞬間,溫度存在心里,會隨著時間慢慢增溫。
有溫度的加油
新學期的班干競選會上。我的心不聽話地打著波浪鼓,“咚咚、咚咚”,不知所措地擔心著。對這個班級,我可以勝任心中的那份職務嗎?我低著頭,應該不怕的。可隱隱地,還有一絲不放心,總覺得心上缺少了某種東西。臨上臺時,坐在前排新來的兵突然回過頭來,燦爛的笑容掛在臉上,聽見他爽朗的聲音一個字一個字地清晰地傳入我的耳朵:“加油!”
加油。我覺得心中像陽光照在臉上般充滿了勇氣,還有,溫暖。這個我并不太熟悉的同學,在那一瞬間帶給我久久揮之不去的溫暖。我幾乎是同時的,還給他真誠的微笑。那一瞬間,我體驗到被支持的快樂。
有溫度的身影
電子琴課被調到了晚上。老師家住在七拐八彎的小巷里,天很黑。我問悅:“你會來接我嗎?”她含糊地答著:“到時再說吧。”我沒多說什么,只是接著打了個電話給媽媽。
晚上7點15分。我隨媽媽漫不經心地走在回家的路上,忽地,一個熟悉的綠色身影飛速地前進。我看清了,心口壓抑不住地激動。是悅。她騎著自行車,踩得很快,風“呼呼”地往我耳朵里灌。我看見她沒來得及剎住,車子馳得很遠才停下。那一瞬,我們擦肩而過。我回過頭,看見她停在原地,怔怔地看著我,一句話也沒說。
我只是不停地、一遍又一遍地回憶起她踩車的模樣,那么急,沖得飛快的她。覺得心里被什么東西堵住了,復雜得說不出話來。
那個路口,那個夜晚,那個瞬間,那個有溫度的身影,我想我永遠也忘不了了。友情帶來溫暖的那一瞬,連同這個季節的回憶一同放進我的心里了。
這些溫暖著我的心靈的瞬間甚至讓我在回憶的那一刻產生淚流的沖動。這些人,這些事,對我是如此重要。
在寒冷的冬夜,我看著天空忽然劃過一道美麗的流火,帶給人溫暖和希冀。
【評點】抓住瞬間寫溫暖。記憶中有過太多美好的瞬間,有些深深印在腦海中,一輩子都忘不了,甚至一不小心,就會打開記憶的閘門,再一次重溫那些溫暖的時光,寫的時候,回憶的時候,心中涌出的全是一陣陣暖意。作者能夠把這種流動在心底的感受揮灑得淋漓盡致。文章之所以扣人心弦,就是準確地抓住了“瞬間的溫暖”。作者先極力渲染什么樣的瞬間,然后,筆鋒一轉,道出溫暖心靈的瞬間的緣由。
描述生動巧構思。溫暖是一種感受,此文經過具體生動的描述,把那句有溫度的加油聲、那個有溫度的身影帶來的瞬間感受表達出來,很有感染力。文中大量的排比抒情,讓文章呈現出富有韻律的美感。