作文寫作方法-烘云托月法
作文寫作方法-烘云托月法
"五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。"用五岳突出黃山;"紅花雖好,還需綠葉相扶。"用綠葉突出紅花。
一位秀才作詩表明自己很有才華,詩曰:"天下文章屬三江,三江文章在吾鄉。吾鄉文章數舍弟,舍弟向我學文章。"最終突出"我"。
這種用其他事物、人物來陪襯烘托以突出強化主要事物、人物的手法,就叫烘云托月(又叫襯托、映襯)。襯托由兩部分構成:一部分是被襯托的,是主,叫做主體;一部分是襯托的,是從,叫做襯體。一個主體的襯體可以是一個,也可以是多個。
用跟主體性質相似、相近的襯體來陪襯叫正襯。郁達夫《故都的秋》:"南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,比如二十四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之于白干,稀飯之于饃饃,鱸魚之于大蟹,黃犬之于駱駝。"用南國的秋來突出北國的秋。楊朔《茶花賦》,先贊美梅花、玉蘭、迎春,但"究其實這還不是最深的春色";茶花才是"春深似海"。作者是用梅花、玉蘭、迎春等正面襯托茶花的美。魯迅《故鄉》:"時候既是深冬,漸近故鄉時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙里,嗚嗚地響,從縫隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣,我的心禁不住悲涼起來了。"用陰冷的天氣和"沒有一些活氣"的景象來襯托"我"心情的悲涼。
用跟主體性質相反、相對的襯體來陪襯叫反襯,如:曹雪芹《紅樓夢》寫黛玉死時之悲,同時寫寶玉娶寶釵之喜,婚娶的歡樂更反襯出黛玉之死的悲慘。魯迅先生的《祝!分械南榱稚┰谂谥衤曧憦匾箍、人們歡天喜地祝福的情景中死去。用新春佳節的快樂,反襯出祥林嫂的悲哀,更深刻地揭露出社會的黑暗來。"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"(毛澤東《卜算子.詠梅》)以惡劣的環境襯托梅花堅強的品質,突出梅花那種頑強的精神和強大的生命力!栋屠枋ツ冈骸分屑游髂"像可怕的東西,不像人,不像獸,不知是一種什么,比巖石還堅硬、皺縮和難看的東西",而埃斯梅拉達"是一道陽光,一顆露珠,一只鳥兒的歌聲!"光彩照人,美麗無比。前者的丑反襯后者的美。王夫之在《姜齋詩話》中指出:"以樂景寫哀,以哀景寫樂,一倍其哀樂"。強調反襯的力量超過正襯的力量。
襯托法與對比法不同。對比法:形成對比的事物、人物之間是一種并列關系,無主次之分;通過對比,使各自的特點更加鮮明。襯托法:形成襯托的事物、人物之間有主次、偏正之分,襯體為突出主體服務。