不少同學寫作文苦于沒有材料，其實我們三年中使用的語文課本就是一個豐富的資料庫，問題在于他們不知道如何從課本中汲取素材。為了給廣大高三同學解決作文材料問題提供一點思路，現從十五個方面對浙教版高中必修的五冊語文課本進行寫作素材的梳理，以供大家參考。
一、理想志向
1、毛澤東主席在《沁園春.長沙》中表現他在青年時期就有偉大的理想，“書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”正是他當時的寫照。（毛澤東《沁園春.長沙》）
2、馬丁.路德.金面對民眾，通過激情洋溢的演講，激發廣大黑人同胞爭取自由、民主、平等權利的熱情。他畢生為追求黑人自由而努力，他最終因此被敵人暗殺了。
（馬丁.路德.金 《我有一個夢想》）
3、司馬遷為了實現他的理想——完成歷史巨著《史記》，他勇敢地選擇了宮刑而活了下來，最后完成了使命。（司馬遷《報任安書》）
二、恒心毅力（逆境成才）
1、當代著名作家史鐵生在雙腿癱瘓的厄運降臨后，他曾彷徨，但最終憑著頑強的毅力戰勝了病魔，戰勝了自己，成為一名著名作家。（史鐵生《我與地壇》）
2、貝多芬能扼住命運的咽喉，在失聰之時，憑著堅強的意志力，最終創作了《生命交響曲》等諸多世界名曲。（羅曼.羅蘭 《〈名人傳〉序》）
3、 “文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發憤之所為作也”，司馬遷遭宮刑而成《史記》。（司馬遷《報任安書》）
三、愛我中華
1、屈原忠心愛著自己的國家——楚國，他雖遭楚王的疏遠，但他還是不忘為國盡忠而遠走他國。（屈原《離騷》）
2、劉和珍、張靜淑、楊德群等能為中國的前途欣然前往政府請愿，最后他們英勇犧牲了。（魯迅《紀念劉和珍君》）
3、藺相如為了國家的利益，他主動避開與廉頗的矛盾，他曾說：“吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也。”（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
四、崇高母愛
1、史鐵生的母親在兒子陷入雙腿癱瘓的困境時，她承受了最大的心理壓力，她憑借偉大的母愛讓史鐵生重獲新生。（《我與地壇》）
2、“兒寒乎？欲食乎？”母愛就表現在生活的細節中。（歸有光 《項脊軒志》）
五、以民為本
1、現代詩人穆旦在詩歌《贊美》中寫到：“在恥辱里生活的人民，佝僂的人民，我要以帶血的手和你們一一擁抱。”這表現他對人民無比熱愛。
2、孟子主張“民貴君輕”的思想，他認為統治者應該施行“仁政”，保護老百姓，讓百姓能過上好日子。（《寡人之于國也》，選自《孟子》）
3、滅六國的不是秦國，而是他們自己不愛護百姓，滅掉秦國的也不是天下人，而是它自己不愛護天下的百姓。（杜牧《阿房宮賦》）
六、學習問題
1、強調“學不可以已”。（《勸學》，選自《荀子》）
2、學習上要不斷地反思自己，“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。”（同上）
3、學習上要重視積累，“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”（同上）
4、學習貴在堅持，“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”（同上）
5、老師不分貴賤，不分少長。“是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。”（韓愈《師說》）
七、胸懷豁達
蘇軾雖因“烏臺詩案”被貶到荒涼的黃州，但他仍唱出了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”的詞句。（蘇軾《念奴嬌．赤壁懷古》）
八、博愛情懷
貝多芬在痛苦中即曾祝望他的榜樣能支持別的受難者。（羅曼.羅蘭 《〈名人傳〉序》）
九、仁義英勇
1、燭之武憑借他的智與勇，說退秦軍。（《燭之武退秦師》，選自《左傳》）
2、劉邦明知去鴻門赴宴有生命之憂，但他義無返顧赴宴了，最終憑著膽識和機智得以在鴻門宴上脫身。（司馬遷《鴻門宴》）
3、劉和珍、張靜淑、楊德群等能為中國的前途欣然前往政府請愿，在彈雨中相互救助，雖殞身不恤。（魯迅《紀念劉和珍君》）
4、在明末閹黨橫行之時，顏佩韋、楊念如等五人激于周公被捕的義憤，而與閹黨發生沖突，為了保護其他群眾，他們挺身而出，英勇就義。（張溥《五人墓碑記》）
5、藺相如面對秦王毫不畏懼，愿與和氏璧共存亡，最后完璧歸趙。在澠池之會上，藺相如以他的機智與英勇保護了趙王的顏面。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
十、追求真愛
羅密歐與朱麗葉他們為自己真愛而獻出了珍貴的生命。（莎士比亞 《羅密歐與朱麗葉》）
十一、人格獨立
屈原忠心愛國，剛正不阿，他不愿同流合污，當理想破滅之時，為保持自己的清白而投進了汨羅江。（屈原《離騷》）
十二、尊老愛老
李密為照顧年邁的祖母，向朝廷請求辭職。（李密 《陳情表》）
十四、勇于承擔錯誤
廉頗知道藺相如的做法真相后，他主動向他負荊請罪。（司馬遷 《廉頗藺相如列傳》）
十五、其他
1、對傳統文化的看法
應以“拿來主義”的方法對待中國傳統文明和西方文化。（魯迅 《拿來主義》）
2、做事要果決
項羽婦人之心，錯失了在鴻門宴上殺死劉邦的機會，以致最終落得“烏江自刎”的結局。（司馬遷《鴻門宴》）