材料作文:生活中的“是”-高考模擬作文試題寫作導引
材料作文:生活中的“是”-高考模擬作文試題寫作導引
閱讀下面的文字，按要求作文。
有兩個人去爬山，其中一個人說：“我比你有經驗，我走在前面，你在后面可以看我怎么做。”
于是他就走在前面，可是他一不小心掉進了一個大約有兩百五十英尺深的大洞里，另外一個人向下面喊：“你還好嗎？”
“不好！我的兩只手都跌斷了。”
“那么，用你的腳爬上來。”
“我的兩只腳也跌斷了。”
“那么就用你的牙齒爬上來。”
于是，他就用他的牙齒往上爬。當他快爬到洞口的時候，另一個人又向下面喊：“你還好嗎？”
他回答說：“是……”隨著他的回答聲，他又掉下去了。
閱讀寓言，領悟寓意，寫一篇800字的文章。
要求：自定立意，自擬標題，自選文體，貼近生活。不得抄襲，書寫工整。
南昌作文網寫作導引：寓言是虛構的，故事是夸張的，但是，優秀的寓言所蘊涵的寓意一定是符合實際的，它是能準確體現生活中的真善美，或者揭示假惡丑的。這則寓言中的“用牙齒往上爬”雖然是虛構的，但主人公勇敢面對困境的態度與在艱難中努力求生的精神是真的。雖然，他在快到洞口時，因張口回答朋友的詢問而又掉入大洞這樣的情節在生活中不大可能有，但生活中因一時的大意，不經意的失誤而導致“功虧一簣”的事例卻比比皆是。行文時，最好能從生活的實際出發構思寫作，或寫人敘事，或議論說理，力圖切入點小而開掘深。
閱讀下面的文字，按要求作文。
有兩個人去爬山，其中一個人說：“我比你有經驗，我走在前面，你在后面可以看我怎么做。”
于是他就走在前面，可是他一不小心掉進了一個大約有兩百五十英尺深的大洞里，另外一個人向下面喊：“你還好嗎？”
“不好！我的兩只手都跌斷了。”
“那么，用你的腳爬上來。”
“我的兩只腳也跌斷了。”
“那么就用你的牙齒爬上來。”
于是，他就用他的牙齒往上爬。當他快爬到洞口的時候，另一個人又向下面喊：“你還好嗎？”
他回答說：“是……”隨著他的回答聲，他又掉下去了。
閱讀寓言，領悟寓意，寫一篇800字的文章。
要求：自定立意，自擬標題，自選文體，貼近生活。不得抄襲，書寫工整。
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