1993年全國高考試題：
31.根據下述材料，按要求作文。
某中學高三（1）班學生小張因病缺課兩個月，他擔心影響高考，請同班好友小王幫他補課。
后來，小張的學習成績跟了上來。小張的母親很感激小王，盡管家里不富裕，但還是托人給小王捎來了二百元作為報酬。小王收到錢后感到很為難，他找班主任談了自己的看法。
班上的同學知道這件事后，產生了各種議論。在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的一些問題各抒己見，展開了熱烈的討論。
假設你是該班的一名成員，請你在參加了討倫會并和小王交談后，給校廣播室寫一篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。
題目自擬，不少于600字。

1994年全國高考題：
31.作文以“嘗試”為題寫一篇記敘文，不少于700字。（60分）

1995年全國高考作文題：
閱讀寓言詩《鳥的評說》，完成32、33題。
麻雀說燕子
是怕冷的懦夫
燕子說黃鸝
徒有一身美麗的裝束
黃鸝說百靈
聲音悅耳動機不純
百靈說最無原則的
要算那鸚鵡
鸚鵡說喜鵲
生就一副奴顏媚骨
喜鵲說蒼鷹好高騖遠
蒼鷹說麻雀寸光鼠目
……
32.任選詩中的兩種鳥，展開想象，以《××與××的對話》為題（例如《麻雀與燕子的對話》、《黃鸝與鸚鵡的對話》等），寫一個200字左右的對話片斷。（20分）
要求：①對話與《鳥的評說》內容有關，并據此展開想象。