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2023年高考作文預測:精神氣質不隨俗,奮發進取正當時

作者:范文大全來源:實用范文網 時間:2023-04-13 閱讀: 字體: 在線投稿

2023年高考作文預測:精神氣質不隨俗,奮發進取正當時

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

永貞革新失敗后,劉禹錫貶任朗州司馬,曾寫下《秋詞二首》,其一為:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。”柳宗元謫到永州后,曾寫下《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”元和十四年(819),朝廷召柳宗元回京。只可惜柳宗元多年抑郁,重病在身,無法上路。這年十一月他在悲憤交加中于柳州郁郁而終。唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫調回洛陽,仕途相對順暢,至71歲才去世,而且寫出了《酬樂天揚州初逄席上見贈》等大量傳世名作。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟和思考。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800 字。

【文題解析】:

這是一道記敘性材料作文題。

材料中提供了永貞革新失敗后劉禹錫、柳宗元兩人不同的人生際遇。其中重點突出了《秋詞》《江雪》兩首詩歌。

劉禹錫的《秋詞》歷來為后人稱道。詩人改變了古來悲秋的志士失志的實質,認為秋日完勝春朝。因而針對所謂的秋天寂寥之感,來歌頌秋天的生機和美好,意在告訴人們即使在人生的秋天,也要像振翅高舉的鶴,排云直上,矯健凌厲,奮發有為,大展宏圖。體現了不屈志士的頑強的奮斗精神。柳宗元的《江雪》描繪了天地間纖塵不染、萬籟無聲,一翁獨釣江雪的畫面,看似清高孤傲,少了些許煙火氣,實則寫險惡的環境壓迫,并沒有把他壓垮。而我們人生的理想志趣恰恰在于堅守,在于一種執著的精神。此詩表達了詩人那種脫離世俗、超然物外的清逸情操。因此理應從精神層面上加以領會,認識到這是人生境界中的精神高地,不應認為柳宗元向往離群索居的生活,不然就失之偏頗了。從二人貶謫后的經歷看,可以引發我們對人生的思考,在面對人生的失意和磨難時,應該以怎樣的姿態繼續自己的人生之路?劉禹錫的經歷告訴我們要不懼艱險、奮發有為,柳宗元的詩歌啟發我們困境中自然要有一方精神凈土,支撐人生。兩位詩人的結局看似不同,詩歌的意蘊看似相反,但從行動和品質上來看,又是辯證統一的,人生的步伐不因挫折而停滯,而要樂觀奮進;精神的家園不能因挫敗而荒蕪,理應高潔純凈。

在行文思路上,鑒于材料的內容有兩部分,可分兩個層面來論證,可用并列式結構或對比式結構,重點論述奮發有為的進取精神和超凡脫俗的高潔品質,采用典型的例證、引證、比喻論證等,形象辯證地說理,突出新時代的新青年在品與行方面應有的精神氣質和踏實作為。

參考立意:

1. 堅守精神高地,不畏艱險去奮斗。

2. 精神氣質不隨俗,奮發進取正當時。

3. 靈魂在高處。

4. 堅定理想信念,勇于擔當奮斗。

【佳作賞析】:精神氣質不隨俗,奮發進取正當時

宋玉說:“悲哉,秋之為氣也”,愁,心上的秋也;悲,成了秋的素色。可初讀“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”兩句詩,卻被詩人的豁達和豪情所感染,心想這不隨俗的精神氣質之下必定有愜意完美的人生。出乎意料的是,此詩恰恰是三十四歲的劉禹錫在被貶到朗州時所寫,而并非所謂春風得意之作,不禁更加感佩,這得有多么開闊的襟懷才容得下如此的世間失意呀!他一筆就滌蕩了秋時的寂寥,解下了秋意的千古悲憂。讓我們不得不欣賞那鶴沖云霄的氣勢,更感懷這奮發進取的豪邁。

人活一遭就要活出自己的氣質和風骨。他用他的經歷和秋歌展示了一種人生應有的高揚精神,給我們傳遞了寶貴的精神財富。人生即使失意也要如同振翅高舉的鶴,排云直上,矯健凌厲,奮發進取。

我們會不由自主想到《老人與海》中桑迪亞哥的“硬漢”精神,人“可以被毀滅,但不能被打敗”。每個人身上理應具有不屈的勇氣和精神,保有強烈重壓之下的優雅風度。

與《秋詞》的熱烈奔放不同,有相同經歷的柳宗元卻給我們帶來了茫茫蒼蒼、寒意陡生的《江雪》。天地蒼茫一葉舟,獨釣江雪一孤翁。真真是孤絕千古啊。清高孤傲,卓爾不群,讓我們以為那是在云端的生活,沒有煙火氣息。是詩人人間失意,離群索居,幽僻寂寥嗎?不,那是靈魂在高處的清雅和執著。生命的挫折和險惡的環境,并沒有摧垮這文學的丹青妙手,他用字字句句的雕琢來與這千瘡百孔的俗世抗爭,“大雪壓青松,青松挺且直”,冬雪中昂起頭,逆境中有堅守,精神的家園不因挫敗而荒蕪,只留下高潔與純粹。

由此看來,無論是劉禹錫還是柳宗元,都活出了生命的堅韌和風骨。人生不易,可孤單,可滄桑,可磨礪,但無論遭遇什么,都要超然地邊走邊唱,無論情緒怎樣起落,永遠不要忘了堅守自己的精神高地,它是我們人生最后的陣地。命運奪走了貝多芬的善聽的耳朵,他卻奏出了世間最熱烈澎湃的交響曲;十九載的塞外風霜滄桑了蘇武的鬢發面容,他卻沒有放棄手中高揚的漢使旌節;仕途的波瀾讓蘇軾六次大起大落,他卻在跌宕中發出也無風雨也無晴的豪歌。

兩位詩人的結局看似不同,詩歌的意蘊看似相反,但從行動和品質上來看,又是辯證統一的。擁有青春韶華的我們,在面對人生的失意和磨難時,應該以怎樣的姿態繼續自己的人生之路?要有不隨俗的氣質風骨,在行動上要不懼艱險、奮發進取,在思想上要有一方精神凈土來支撐前行。人生的步伐永遠不要因挫折而停滯,意氣風發的青春的路程上,我們奮發進取正當時!


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