師德報告會學習心得體會(2)
名師的講座還使我明白了在整個教學過程中，師生、生生分享彼此的思考、見解和知識，交流彼此的情感、觀念與理念，通過質(zhì)疑、討論、合作，使師生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維得到了新的發(fā)展，實現(xiàn)了教學相長。在這樣的環(huán)境里，實現(xiàn)了師生、生生知識的互補，學困生得到了幫助，學優(yōu)生得到了拓展。學生迫切地想與大家交流自己的學習體驗，課堂成了學生放飛心靈的天空，遨游其間，樂而忘返。
總之，聆聽了專家、學者的諄諄教誨，觀摩了名師的實踐，展望未來的工作、學習之路，深感未來是永無止境而又艱難曲折的，我愿在這快樂而無止境的追求中去實現(xiàn)自己的價值。
聽師德報告有感
寒假期間我有幸觀摩了小學教育專家的精彩課堂，聆聽了專家的專題講座及市、縣優(yōu)秀教師的報告，其中有于貴琴校長的《愛灑孤山，無怨無悔》、藍旗營中心校王燕老師的《愿為人師，樂于奉獻》、蘑菇峪中心校張玉竹老師的《愛崗敬業(yè)為己任》以及二小李金霞老師等的師德學習報告，聽后我完全被他們的事跡所感染，無數(shù)次濕潤了眼睛。
印象最深的就是幾十年如一日，獻身于教育事業(yè)的于校長，她是中共十七大代表、全國模范教師、全國師德先進個人、承德縣三家鄉(xiāng)孤山小學校長。于校長身為女性，巾幗不讓須眉。處處要強，事事爭先。用自己一生的愛投身到教育事業(yè)中，愛灑孤山，無怨無悔。她的事跡令人震撼，令人欽佩。報告中無數(shù)人為之落淚，掌聲陣陣。她的報告平凡之中見偉大，簡樸之中見真情，使我們受到了一次心靈的震感，受到了一次生動而深刻的德育教育。
回想自己的教育生涯，不禁有些慚愧，自己在以往的工作中少了幾分耐心，少了幾分堅持，教師有了愛，才會更具人格魅力，他才會有威信，才會受到學生的尊重，他的教育才會獲得較大的成功。老師，看到教室角落的垃圾，從不對學生發(fā)號施令，而是做到“率先垂范”自己親自動手撿起來。“言傳身教”在于貴琴校長眼中演譯成了“身教言傳”，細想之下，這個于貴琴校長真正厲害。
“學高為師，德高為范”師德是教師的重要素質(zhì)，教師只有具備高尚的師德，才能為人師表，才能更好的教育和影響學生。通過學習，我明確了今后作為一名教師的努力方向。在今后的工作中，要向于校長學習：把事業(yè)看成自己的生命，學生看做自己的孩子，把學校當做自己的家，把黨旗當做自己的坐標，在教育教學中扎實工作，不斷學習，潛行研究，嚴謹篤學，無私奉獻，努力踐行史局長對小學教師的幾點要求：給學生一個好身板，給學生一個好習慣，給學生一個好品質(zhì)，給學生一個好成績，給學生一門好手藝。用愛心、敬業(yè)為孩子們的終生奠基，不斷塑造自己的人格魅力和學識魅力，加強學習，開拓進取，不斷提高，努力做一名合格的小學教師。
師德培訓心得體會
2011年12月29和30日，我縣舉辦了為期兩天的師德報告會。全縣教師現(xiàn)場聆聽了幾位師德標兵的精彩報告，幾位教師崇高的人生追求，高尚的師德情操，無私的奉獻精神，感人至深，聽報告的時候，我眼睛幾次濕潤了，我原以為：他們說的那些事都是遙遠的故事，沒想到：榜樣就在身邊，離我如此之近。她們的報告，使我受到了一次生動而又深刻的師德教育。
于校長、張校長、王老師、李老師等人的真實而感人事跡使我進一步意識到教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的，更是辛苦的。因此，作為一名人民教師，就必須具有對社會主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠，具有將自己的知識、才華、青春乃至生命奉獻給這一事業(yè)的信念和決心。想想自己也為人師二十幾個春秋，做班主任工作也有數(shù)年，聽了她們的故事才覺的自己在工作中的方法簡單，沒有耐心，在滿腔熱情的同時少了幾分韌勁，于校長愛生如子，以校為家難能可貴，幾十年如一日更難能可貴，王艷老師潛心研究教學，帶病堅持工作也為我們樹起了標桿。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”，歌頌的就是這種獻身精神。在以后的教育生涯中，我將帶著陽光般燦爛的笑容走進課堂，去播種期待，播種靈感，播種真情！
