名家指點--看圖作文例文賞析--美化校園
名家指點--看圖作文例文賞析--美化校園
人人都愛美,校園也愛美。
一天下午,我約了幾個同學到學校為校園梳裝打扮。
我們開始動手了。小紅和小麗拿著竹篾,蹲在花壇邊,先小心地慢慢地把竹篾彎成半圓形,然后插在土里,用手再拍實。他們為花壇圍花邊,就像給花壇扎花圍巾。旁邊的李月看見小麗插歪了,就大聲說:“小麗——歪了,向左點。”小麗忙擺正了,李月高興得跳了起來。
那邊小軍和小蘭正在栽樹。只見小軍把鍬往土里一插,用腳一蹬,就挖了滿滿的一鍬土,汗水順著他的額頭淌到臉上,他也不在意,用手一抹,接著又干起來……坑挖好了,小蘭把樹苗放在坑里,小軍把土填回坑里,一棵筆直的小樹栽好了,小軍說:“我們去打水澆樹。”我在一旁看到一棵棵小樹迎風擺動,好像是給校園圍了一條美麗的綠腰帶,心里甜滋滋的。
我正在想著,突然聽王勇說:“王吟你快掃呀!”原來我和王勇在給操場“洗臉”,我聽了他的話,趕快彎下腰,一下一下地掃起來,身材矮小的小青端著簸萁,一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,累得滿頭大汗。沒有多長時間,我們就把校園“洗”得干干凈凈。
這時王勇對小青悄悄地說:“現在,我們還應該做什么?”小青說:“我們去澆花。”王勇點點頭,于是我們三人一塊去打水。
勞動結束了,再看看我們的校園,寬敞的教學樓,平整清潔的操場,一棵棵小樹青翠可愛,花壇里,生長著各式各樣的花,紅的似火一樣的扶桑,黃的像金一樣的月季,白的如雪一般的菊花……朵朵吐艷,競相開放,真使人眼花繚亂。它們在陽光下,舒枝展葉,得意地搖晃著艷麗的花冠,仰起笑臉望著我們好像在說:“多虧了你們,親愛的小伙伴!”望著這一切,我們情不自禁地說:“多么美麗的校園啊!”
【點評】
人物眾多的活動場面的觀察,要注意秩序和分清主次。作者用心去觀察體會,把一群少先隊員植樹美化校園的活動寫得生動形象。全文按事情發展的順序寫,重點寫同學們怎樣植樹,突出表現了小軍、小蘭、王勇等同學。最后一段的環境襯托描寫文字非常優美,點題并突出中心。