開放在生命深處的花朵-作文訓練集(6)
【升格例文】
開放在生命深處的花朵
牡丹,雍容華貴;桂花,香氣撲鼻;桃花,爭奇斗艷;荷花,超然脫俗。茫茫人海中,又有著多少閃爍著這純凈光芒的靈魂之花盛放過,它們在微茫的歷史原野上只是匆匆一現,卻永遠留在了千萬的思想和記憶里,在生命深處長開不敗。(從自然界的花寫到人的生命之花,扣題)
他忘記了大丈夫不食嗟來之食的信條,乞食于浣婦;他忘記了大丈夫視死如歸的氣魄,乞命于滕公;嘲諷的利箭襲來,他泰然處之,譏笑的冷風吹來,他泰然處之。韓信之所以能夠茍且偷生,忍辱負重,為的就是有一天能鴻鵠飛天,實現大志,為了他心中的理想之花有朝一日能夠綻放,(點題)讓有限的生命放出耀眼的光輝。果然功夫不負有心人,他日,韓信封王侯,一展平生所學,成了漢王朝的功臣。理想之花在韓信的生命中開放。(在此點題)
他壯志雄心,本打算為朝廷效力,實現“治君堯舜上,再使風俗淳”的人生愿望。可是,連年的征戰,動蕩的社會、顛沛流離的生活讓他人生愿望成為鏡中月、水中花。但是殘酷的現實并沒有消蝕杜甫那顆憂國憂民的心。盡管自己身無定所,他卻希望“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,自己老弱多變病,卻還想著“戎馬關山北,憑軒涕泗流”。(引用詩句,突出人物的高尚品質,為中心服務)杜甫用樸實的情感和深切的人文關懷,使得他生命中開放出了悲天憫人的偉大的崇高的花朵(點題),千百年來讓后來人唏噓不已。
為了能收復中原,祖逖聞雞起舞,他的生命開放出了報效祖國的花朵(具體點處花朵的內涵);為了能解救千萬黑人兄弟,南非總統曼德拉進行了艱苦卓絕的斗爭,他生命深處開放了自由、和平的花朵(同上)。我們也不會忘記在四川地震中解放軍戰士應用地救災的動人事跡,開放在他們生命深處的是高尚偉大的人道主義精神之花(同上)。他們的事跡無一不告訴人們,他們用自己的汗水與鮮血,催開了生命深處中耀眼的精神之花(概括全段內容,再次點題,突出主題)。
人生如白馬過隙,匆匆數十載,轉瞬即逝。請銘記自己的使命、堅守自己的理想,用我們不懈的奮斗讓生命之花綻放。(總結全文,再次點題)
【評分】21+22+8=51
【點評】作文能夠領悟老師的點評,有針對性地挖掘出所選事例中“花朵”的不同精神內涵,緊扣材料進行分析。思路比較清晰,采用總分總的形式,從典例到群例,從古到今,從中到外,內容較豐富,引用詩句與中心關心密切,開頭結尾簡潔、有文采。作者特別注重點題,中心突出,是一篇比較不錯的議論性散文。