②．只緣身在此“情”中
這是對蘇軾的詩句“只緣身在此山中”的改用
③．莫把情云遮慧眼
這是對王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的改用
④．真情誠可貴，理智價更高
這是對裴得斐“生命誠可貴，愛情價更高”詩句的改用
⑤．勿為情所障目
這是對熟語“一葉障目，不見泰山”的改用
⑥．同樣的愛獻給同樣的你
這是對廣告詞、歌詞“特別的愛給特別的你”的改用
⑦．生活中的套子—談感情親疏和對事物的認知
這是由契訶夫《套中人》改造而來的。
這種變更個別詞語，使文題更貼近內容并翻出新意的做法，表現力強，耐人尋味。
4、（投影）化用公式法
適當地借用數學中的恒等式、不等式、求解式等樣式擬題，使標題別開生面，引人注目。如：
①．感情親疏≠正確認知
②．理智＞情感
③．情感+理智=完美人生
5、（投影）反彈琵琶法
這是運用逆向思維，有意唱反調，從反面立意的擬題方法。這種標題不人云亦云，運用得當，能發人深思。如：
①．近墨者未必黑（1991年高考作文題）
②．弄斧應到班門
③．為富未必不仁
④．良藥未必都苦口
應當強調的是，運用反彈琵琶法，前提是立意正確，要防止濫用。
6、（投影）超常搭配法
這是一種超越習慣思維，旨在出新的擬題方法。用這種方法所擬的文題理趣盎然，有幽默感。如
①．大方的吝嗇鬼——評葛朗臺摔錢
②．美麗的謊言（習作）
7、（投影）活用新體法
靈活地采用人們不太常用的文體或角度構思文題，獨辟蹊徑，很見張揚的個性。如2003年高考優秀作文：
①．用眼看世界——網絡個人主頁設計
②．“公正杯”中學生電視辯論賽總決賽——正方一辯開篇陳詞
擬制妙題的藝術手法當然不止這七種，還有像嫁接法，就是把各學科、各行業的某些名詞術語進行巧妙地嫁接加工。例如：《莫讓親情發酵》、《讓理智主持審判》、《心靈比色卡》（2001年高考優秀作文）就運用了生物、司法、化學方面的術語入題，只是這種方法要求高，如果操之不當，會導致弄巧成拙，這里就不多說了。
（四）板演練習
古人有言：“聽千曲而后知音，觀千劍而后識器”，學習了以上幾種擬制妙題的方法，大家一定心里癢癢的，一定很想橫刀一試吧。好，“學以致用”！下面就請同學們有意識地運用這節課提到的方法擬寫文題。
（投影）訓練題一
書，各種各樣的書。書寄托著人類熱切的希望；書，蘊涵著人類豐富的感性。提到書，會有說不完的話語……
請以“書”為話題，寫篇文章，文體不限，題目自擬。
先打草稿，再上黑板板演。
（五）學生討論，教師逐題評析。
（六）全課小結：
今天，跟大家一起討論了擬制作文標題的要求，介紹了幾種常見的擬題方法，更為可喜的是，大家充分發揮自己的聰明才智，活學活用，擬寫了許多好的標題，也糾正了擬題中出現的一些偏差，應當表示祝賀。實踐出真知。只要大家在今后的實踐中繼續努力，就一定會有新的發現，新的提高，擬寫出越來越多的好題妙題，使作文題目這個作文的眼睛更加美麗動人，贏得更多的喝采，作文得高分，得滿分。
（七）反饋練習
（投影板書）2001年全國卷高考作文題
閱讀下面一則寓言，根據要求作文。（60分）
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機敏”、“才學”、“金錢”、“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：“船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。”看年輕人哪一個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進了水里。
寓言中“誠信”被拋棄了，它引發你想些什么呢？請以“誠信”為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言，等等。所寫內容必須在“誠信”的范圍之內。
[注意]①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。