小學(xué)生寫作文100個(gè)怎么辦(4)
三十一、不知如何根據(jù)要求選擇材料怎么辦?
首先，要認(rèn)真分析要求，確定選材的標(biāo)準(zhǔn)。了解作文共有多少個(gè)要求，每個(gè)要求都是什么，哪個(gè)要求是主要的及其內(nèi)在聯(lián)系。
其次，分析作文的要求。有針對(duì)性地選擇典型的最恰當(dāng)?shù)模钅芊从潮举|(zhì)特征的材料充當(dāng)作文的內(nèi)容，表現(xiàn)作文中心。
三十二、犯了記流水賬的毛病怎么辦?
究其原因仍是平日不注意觀察，不注意積累材料，不善于發(fā)現(xiàn)新鮮有趣的事情及細(xì)節(jié)，只看其表面，不會(huì)去粗取精，去偽存真，結(jié)果肯定會(huì)事無巨細(xì)，毫無選擇，無重點(diǎn)地?fù)靵矸旁谖闹校鐢?shù)羅卜下窖。
因此，我們還是那句老話，要根據(jù)寫作目的，有選擇地安排材料。
三十三、寫作文主次不分怎么辦?
寫作文主次分明說白了就是根據(jù)中心處理材料。同主題關(guān)系密切的地方一定要詳敘，同主題關(guān)系不大的地方一定要簡(jiǎn)述。
三十四、作文內(nèi)容松散怎么辦?
要根據(jù)材料的特點(diǎn)和中心的需要對(duì)材料進(jìn)行整理，合理安排。怎樣開頭結(jié)尾，怎樣過度照應(yīng)，運(yùn)用什么線索把材料串起來，何處詳寫，何處略寫，全文分幾段等，這些都應(yīng)有一個(gè)全盤考慮，這樣文章就不會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)松散的現(xiàn)象。
三十五、寫文章虎頭蛇尾怎么辦?
造成虎頭蛇尾的原因是對(duì)結(jié)尾認(rèn)識(shí)不足，不重視結(jié)尾。編筐編婁，重在收口，有精彩的結(jié)尾才能給讀者一個(gè)完整的印象，有無盡的韻味。要學(xué)習(xí)運(yùn)用常用的結(jié)尾方法。
三十六、寫文章切入主題太慢怎么辦?
那就不能繞彎子了，故弄玄虛，應(yīng)該開門見山，直指中心，盡快抓住讀者的心吧。
三十七、不會(huì)刪補(bǔ)內(nèi)容怎么辦?
在修改作文的過程中，要竭力將那些與中心思想無關(guān)的內(nèi)容，前后重復(fù)的語(yǔ)言，空洞無物的議論，繞圈子的開頭，草草結(jié)束與中心無關(guān)的結(jié)尾等，毫不可惜地刪去。刪繁就簡(jiǎn)，與表達(dá)意圖無關(guān)的一切刪去了，才能做到言簡(jiǎn)意賅，以少勝多，重點(diǎn)突出。尤其是重點(diǎn)不詳之處，文字表達(dá)疏漏，材料不充足，認(rèn)識(shí)不周嚴(yán)之處都需要增補(bǔ)，通過增補(bǔ)，把空洞的變得充實(shí)，抽象的變得具體，忽略疏漏的得到加強(qiáng)與彌補(bǔ)，使中心思想更好地表達(dá)出來。刪與補(bǔ)應(yīng)是同時(shí)進(jìn)行的，兩者互為補(bǔ)充，相得益彰。
三十八、不會(huì)調(diào)整結(jié)構(gòu)怎么辦?
要根據(jù)文章內(nèi)容的順序（如時(shí)間空間等），與自己定下的結(jié)構(gòu)比較，看實(shí)際與理想是否吻合，或文章結(jié)構(gòu)是否完整，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使材料安排得當(dāng)，層次清楚，語(yǔ)序合理，全文上下一脈相承，思路清晰。
三十九、寫作文顛三倒四怎么辦?
原因就是邏輯混亂，文路不清晰。要想文路清晰，應(yīng)該圍繞中心，按照一定順序?qū)懀瑹o論是寫作還是修改，道理一樣。
人物的單個(gè)動(dòng)作有一個(gè)發(fā)展過程，雙方則有一個(gè)交替過程。如果寫景物，注意點(diǎn)面結(jié)合，或以時(shí)間，或以空間，或以事理，組材謀篇，寫出的文章定會(huì)條理分明，語(yǔ)言通順，合乎邏輯。
四十、寫文章犯畫蛇添足的毛病怎么辦?
犯這種毛病往往是認(rèn)識(shí)上不正確，不能認(rèn)識(shí)語(yǔ)言是為中心服務(wù)的這一基本點(diǎn)，在敘述過程中唯恐?jǐn)⑹霾恢埽杂杏玫暮蜎]用的，說過的和沒說過的，一股腦地堆。
一篇好文章，首先要過語(yǔ)言關(guān)，做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，切不可拖沓，以免畫蛇添足，多此一舉。
