小學生寫作文100個怎么辦(9)
八十一、不會寫讀(觀)后感怎么辦?
小學階段這種文章的寫作雖然不多，但試著練練筆，對今后學寫議論文大有好處。
寫讀后感要掌握以下原則：
1、要讀懂原文。每句話，每個段落，全篇寫的是什么內容，其中主要內容是什么，中心思想是什么都要讀明白。讀不細，讀不明白就無感可發。
2、要聯系實際談感受。就是要抓住原文的中心思想或主要觀點，聯系自己或社會的實際，發表自己的主張，說明事理，暢談感想。
3、要明確重心。讀后感重心是感，讀是感的基礎和前提；感是讀的結果和目的。側重寫感不能排除寫讀，重筆寫讀，感的位置也就變了。
觀后感的寫作類型與讀后感相似，都是議論文的模式，要有中心論點，要擺事實，講道理。
小學生如何寫讀后感呢？
首先，開頭簡單介紹一下原著的時代背景、主要內容、中心思想等（可以根據需要而定），以便讀者對所讀的文章有個大概的了解。
其次，談感受。這部分必須要注意的是要結合所讀文章談感受。要盡量多談論自己的感受，引用原著的內容要少。
最后，結束語。結尾使用結論性的語言進行概括，點明主題。
八十二、不會看圖怎么辦?
首先，學生們在觀察畫面時要有整體感，要統觀全貌，不能只觀察一個部分，一個局部�？磫畏鶊D時，先從整體出發，先把整個畫面總的看一看，了解主要內容，然后再按照一定順序，把畫面具體內容一部分一部分看清楚，最后再回到整體上來。看多幅圖，也要用整體-部分-整體的方法觀察，先要統觀幾幅圖畫，看這幾幅圖畫合在一起講的是什么人，什么事，然后再按照看單圖的方法，逐圖仔細觀察，看懂每幅圖的內容，最后還要統觀全局。
其次，觀察時要有順序，先看什么，后看什么。多幅圖是要從第一幅圖看起的，一次看到最后。單幅圖觀察順序就多了，有的需要從上往下看，有的需要從下往上看，有的需要從遠處望近處看，有的需要從左往右看等，也許有的圖畫集中觀察順序都要用上。
八十三、寫不好看圖作文怎么辦?
看圖作文主要是訓練學生觀察、分析、說話、寫話等方面的能力。怎樣寫好看圖作文呢？1、按照順序仔細觀察圖畫。2、展開合理的想象。3、抓住景物特點。
八十四、不會寫話題作文怎么辦?
所為話題，就是談話的中心，談話的內容，談話的由頭。那么圍繞著所給的話題寫成的文章，便是話題作文。話題作文有如下特點：
1、相關性。話題作文必須和話題相關，一般情況下，話題作文的要求只能規定話題的范圍，而不限制作文的主旨。
2、自由性。這是話題作文最大的特點�？忌陬}目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那么如何寫話題作文呢？
首先，選擇自己最擅長的文體來寫。話題作文淡化文體限制，不是不要文體，而是在選定了一種文體之后，必須要按照這種文體的要求規范地進行寫作。
其次，擬一個新奇而別致的題目。最后，獨辟蹊徑，表現個性。一定要寫自己熟悉的有深刻見解的。
八十五、不會寫材料作文怎么辦?
首先，要認真鉆研材料，明確材料所交代的事件，情境，人物及人物間的關系等。其次，依據情境，人物的性格或事件的可能發展方向，揭示出材料所反映的主題及材料隱含的指向性。
八十六、不會擴寫作文怎么辦?
擴寫包括把句擴成段，把寫作提綱擴寫成文，把短文擴寫成長文等。
在擴寫時要注意以下幾點：
1、擴寫不同于改寫，要做到不改變原文的主題、題材、體裁、結構、人稱等。
2、擴寫是對內容的擴展和增添，但不是無重點的增加一些無用的細枝末節，不是故意把語言拉長，說一些重復啰嗦的話。擴寫的文章要剪裁，做到重點突出嚴謹完整，不能片面地認為越長越好。
3、要充分發揮想象力和創造力。但要注意擴寫的部分，要合情合理，不能亂編硬湊。
八十七、不會續寫作文怎么辦?
續寫要做到：
1、續寫要忠實于原文，前后一致。
2、續寫要與原文銜接自然。
3、續寫要正確理解原文，弄清楚原文的思路。
八十八、不會縮寫作文怎么辦?
縮寫要注意以下幾點：
1、一定要忠實于原文內容和原文體裁，不能寫成讀后感。
2、一定要突出原文的中心思想，不能寫成流水賬。
3、要首尾連貫，過渡自然，不能寫成段落提要。
4、在縮寫記敘文時，要注意抓住記敘文的六大要素和情節的發展，全面準確地反映這些要點。
5、由于受數字限制縮寫后的文章在講道理方面可能不如原文透徹但仍要講清道理；記敘文可能不如原文生動但仍要有感情。
縮寫作文時要掌握和運用以下三個步驟：
1、先給文章分段概括出段落大意。
2、把段落大意加以歸納，概括出文章的主要內容，這樣就可以用自己的話縮寫文章了。3、縮寫完后把縮寫文與原文比較，看是否符合上面提到的各項要求。
八十九、不會改寫作文怎么辦?
改寫是對原作從形式到內容進行某種改動的再創造。
改寫要做到：
1、中心要明確。
2、層次要清楚。
3、語言要準確。
九十、不知道怎樣寫想象作文怎么辦?
想象作文可以使同學們展開豐富、合理的想象，可以鍛煉和拓展同學們的想象力。要想寫好想象作文，就要注重日常生活的積累，更要敢于大膽想象。但是，想象不合理也不行，這就要求我們多閱讀有關方面的材料，多收集，多積累。要對社會的現實狀況和面臨的形勢有深入細致的了解。
在寫作時，我們通常會把自己設想在一個特定的世界里，如夢境、奇妙的世界里等等。在動筆之前，同學們要選擇一個亮點，然后讓所有的細節、想象都圍繞著這個亮點展開，通過一個明確的主題表現未來社會發展的趨勢和水平。
