材料作文“尋找森林的小鳥”導寫及例文
材料作文“尋找森林的小鳥”導寫及例文
【作文題目】
請閱讀以下材料,按要求作文。
“對不起,”森林中的一只小鳥問,“您比我年長,您能告訴我,森林在哪里嗎?”
“森林?”年長的老鳥說,“此刻在你身邊的不就是森林嘛。”
“真的嗎?可我身邊的只是樹,而我要尋找的是森林。”小鳥說完,失望地飛向別處,繼續尋找森林去了。
請全面理解材料,自選角度,寫一篇記敘文或者議論文。要求:立意自定,題目自擬,不得抄襲或者套作,不少于800字。
【立意指導】
這是個典型的材料作文題,本材料的審題立意并不難,符合當今高考不在審題立意上設置 障礙的原則。而且這個話題與考生的生活很貼近,考生寫作的面也比較廣泛,與高考“讓每個考生”有話可說的原則一致。本文對當今青年的教化作用也比較明顯, 很多人只是好高騖遠,不能發現身邊的美,因此,從貼近社會,服務社會的角度來看也不失為一個好題。小鳥尋找森林,卻不知道森林就在身邊。生活中那些身在福 中不知福的人又何嘗不是如此呢?只見樹木,不見森林,無異于盲人摸象,我們常常過分關注部分細節,而忽略了整體,以至于滿盤皆輸。
本材料中的“小鳥”是主要“人物”,所以應從“小鳥”的角度來審題立意,從小鳥對“森林”的認識,以及它“在森林中找森林”的滑稽行為來立意:
(1)不識“森林”真面目,只緣身在“森林”之中——旁觀者清,當局者迷。
。2)見“樹”也要見“森林”——要準確把握局部和整體的關系
。3)對追尋的目標要有全面準確的認識——盲目追求,導致失敗
(4)身邊的只是樹,不是森林——主觀臆斷,固執己見,將會導致失敗
。5)森林就在身邊,卻到處尋找——學會駐足欣賞,用心思考。
本材料更適合于寫議論文。
【作文題目】
請閱讀以下材料,按要求作文。
“對不起,”森林中的一只小鳥問,“您比我年長,您能告訴我,森林在哪里嗎?”
“森林?”年長的老鳥說,“此刻在你身邊的不就是森林嘛。”
“真的嗎?可我身邊的只是樹,而我要尋找的是森林。”小鳥說完,失望地飛向別處,繼續尋找森林去了。
請全面理解材料,自選角度,寫一篇記敘文或者議論文。要求:立意自定,題目自擬,不得抄襲或者套作,不少于800字。
【立意指導】
這是個典型的材料作文題,本材料的審題立意并不難,符合當今高考不在審題立意上設置 障礙的原則。而且這個話題與考生的生活很貼近,考生寫作的面也比較廣泛,與高考“讓每個考生”有話可說的原則一致。本文對當今青年的教化作用也比較明顯, 很多人只是好高騖遠,不能發現身邊的美,因此,從貼近社會,服務社會的角度來看也不失為一個好題。小鳥尋找森林,卻不知道森林就在身邊。生活中那些身在福 中不知福的人又何嘗不是如此呢?只見樹木,不見森林,無異于盲人摸象,我們常常過分關注部分細節,而忽略了整體,以至于滿盤皆輸。
本材料中的“小鳥”是主要“人物”,所以應從“小鳥”的角度來審題立意,從小鳥對“森林”的認識,以及它“在森林中找森林”的滑稽行為來立意:
(1)不識“森林”真面目,只緣身在“森林”之中——旁觀者清,當局者迷。
。2)見“樹”也要見“森林”——要準確把握局部和整體的關系
。3)對追尋的目標要有全面準確的認識——盲目追求,導致失敗
(4)身邊的只是樹,不是森林——主觀臆斷,固執己見,將會導致失敗
。5)森林就在身邊,卻到處尋找——學會駐足欣賞,用心思考。
本材料更適合于寫議論文。