《朝花夕拾》，魯迅作品。時人近來頗好史記筆風，試用之簡介魯迅：魯迅者，浙江紹興周氏一族也。名樹人，字豫才。其頗擅文學，以“魯迅”作筆名，取“愚魯而迅行”之意爾。

附庸風雅結束，回歸正題。關于魯迅，中國少有不知者，他冷峻的肖像畫，擲地有聲的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，讓人過目不忘，入耳入心。魯迅對中國的影響，論述者不少，這里只說說日常生活中看得見摸得著的。在課桌上刻“早”，你，我，他，有幾個中國孩子沒做過？魯迅未必是此課桌文化的鼻祖，但多數人是受他影響，卻是一定的。中國人愛說阿Q精神，阿Q是誰？魯迅作品中有生動的描述，一讀便知。而今書店以“三味書屋”命名的不少，你到其中的一個或幾個買過書沒？那是魯迅啟蒙私塾的名字，其中的“三味”，有很多有意思的解釋，魯迅的老師壽鏡吾先生是這樣解釋的：布衣暖，菜根香，詩書滋味長。

魯迅善于駕馭多種形式的寫作體裁，小說、散文、詩歌、雜文都有涉獵，其《狂人日記》是中國白話小說的開山之作。魯迅的大多數作品文風犀利、洞察敏銳，對人性的弱點、中國人的劣根性，毫不留情地剖析，簡直讓人無法直視，以至于最后有了“少不讀魯迅”的說法，但讀完這本《朝花夕拾》，你是否開始對這種說法有了懷疑？

懷疑是正確的。每一位作家，其作品都具有多重性，因為作家作為人，本身即具有多面性，如果我們因為某一部或某幾部作品，就對某一位作家的作品風格下定論，從此拒絕讀他的書，我們必將錯過許多美妙的圖書！明智的選擇或許是：有選擇地讀書，讀適合自己的書；要想全面了解一位作家，就盡可能全面地閱讀他的各種書——總有一本是“你的菜”。

這本《朝花夕拾》可以說正是嚴肅的魯迅送給讀者的一份有趣味的禮物，它記述了魯迅童年、少年和青年時期的一些經歷和感悟。雖然隔著時空的距離，但在閱讀過程中，我們常常能從字里行間發現一些自己的影子，常常難免感嘆“魯迅和我們一樣一樣的啊”。我們和魯迅生長在不一樣的時代，具體的成長故事或許不同，但成長的滋味卻有很多相似之處。魯迅在成長過程中的所思所想所為，很多不也是成長中的我們的所思所想所為嗎？

魯迅小時候也養寵物——隱鼠。把它當做傳說中的“墨猴”來對待，并且因為聽說隱鼠最后的消失是被貓吃了而仇貓，展開了一系列復仇行動。你有沒有因為失去某樣“至愛”做出過類似在別人看來不可思議的舉動？

魯迅小時候也喜歡過年。除夕辭歲之后，把從長輩處得來的紅包放在枕邊，盤算著第二天去買小鼓、刀槍、泥人等各種玩意兒，夢里也不能忘。每年大年初一，是否是你一年中少有的自覺早早起床的日子之一？

魯迅小時候也愛看漫畫。雖然那時候還沒有幾米，沒有《名偵探柯南》，沒有《老夫子》，但那時候有《毛詩草木鳥獸蟲魚疏》，有《花鏡》《山海經》《爾雅音圖》《點石齋叢畫》《詩畫舫》等。為著保姆阿長給他買了心儀已久的《山海經》，他甚至原諒了她對隱鼠的謀害，盡管那《山海經》刻印粗拙。

魯迅小時候也喜歡趕熱鬧。伸著頸子等候迎神賽會，想去扮演其中的“犯人”；為去看五猖會起個大早，笑著跳著催工人快些搬東西。想一想每次春游前、集體看電影前的心情，你是否很想和魯迅隔空握握手？

魯迅小時候也淘氣。為尋人形何首烏毀了百草園的泥墻，將磚頭扔到鄰居家，站在石井欄上往下跳；上學時趁老師不注意溜出去玩，先生讀書入神時畫畫兒；冬天一大早吃水缸里結的薄冰；看閑書《天演論》；把解剖圖當美術創作……讀到這兒，你是否忍不住對著封面上魯迅的肖像會心一笑？