中學課外名著導讀:《假如給我三天光明》風中秋葉 何以靜美(3)
寫作其實就像擺七巧板,腦子里必須先有一個圖樣,然后再用語言把它描繪出來。(p55)
他們奪去了我應有的眼睛,但我記起彌爾頓的樂園。他們奪去了我應有的耳朵,貝多芬抹去了我的眼淚。他們奪去了我應有的舌頭,上帝不會讓他們奪去我的靈魂——只要我擁有靈魂便擁有一切。(p81)
我相信真理的太陽,它的光芒雖然時隱時現,可最終會照在我們身上。(p85)
機會代表一個善變的女子,她會敲響每一扇門,但是僅只一次,如果這扇門沒有立即開啟,她將略過它并不再返回。(p122)
要達到實踐之岸,必須遠涉重洋。(p128)
我認為沒有什么比得上用剛剛學會的文字,來表達稍縱即逝的印象和感情更美的了。就像讓變化多端的幻想去塑造掠過心靈空洞的觀念并且為它涂上多樣的色彩。(p147)
文學是我的樂園。所有偉大詩人、作家、他們都是人類永恒主題的表現者,是他們用自己非凡的偉大作品把我引入了真善美的境界。(p174)
然而用不了多久,希望之神便會微笑著走來對我輕聲說:“忘我就是快樂。”所以我又重新振作精神,把別人眼睛所看見的光明當成是我的陽光,把別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂章,把別人嘴角的微笑當做我的面龐。(p207)
對罪惡的寬恕將是歡樂的源泉,它撫平了那些擺脫了錯誤觀念的人們心頭的創傷,這些人,他們帶著善的力量和諧地生活著。(p211)
愛是靈感的源泉,它的歡樂帶來一條新的生命之河,仿佛血流一樣流過為世俗所阻塞的心智。(p212)
許多人有完美的眼睛,卻盲于見識;許多人有完美的耳朵,卻茫然于情緒。(p217)
自私與抱怨會蒙蔽和敗壞一個人的性靈。愛和歡樂卻可以澄清我們的視覺。(p217)
在我一生當中,最值得我慶幸的事情就是認識了好多給我帶來幫助的益友,在我看來,他們猶如一首首優美的詩歌那樣能打動人心,和他們握手時你能通過他們的掌心感受到那不可言喻的同情,和他們在一起,他們幽默有趣的話語,會把你的不快、煩惱和憂愁一掃而光,使你一覺醒來,耳目一新,能將腐朽化為神奇,重新看到真實世界的美與和諧。(p223)
生命是永恒的,活著的靈魂總是向著往上的完美之路走去。在世上的生活只是宇宙生命的一部分。死只是完美與永恒之路上的一個里程碑,我們為什么要怕呢?(p280)
在我一生漫長的黑夜里,我讀過的和人們讀給我“聽”的那些書,已經成為了一座輝煌的巨大燈塔,為我指示出了心靈的最深的航道。(p373)