學生回答。可能有如下幾種答案：
①《為什么我總是想起你》語言生動，富抒情性；《肥公正傳》語言活潑、有幽默感。
②《為什么我總是想起你》用第二人稱來寫，好像與老師面對面交談，有很強的抒情效果。
③《肥公正傳》寫出了老師的個性，讓人感覺這是個活生生的有親切感的老師。
④兩篇文章都寫了很多細節。等等。
教師總結：
這兩篇習作的成功有很多因素，其中有兩點大家應該注意：一是人稱的變化，這在寫作學上稱為“視角”，《為什么我總是想起你》用第二人稱，不僅便于贊頌，也更便于把眾多閃光的鏡頭組接在一起，而省去過渡的麻煩。二是切入點的選擇，《肥公正傳》從“與眾不同”的角度寫活了一個個性鮮明的語文教師。