影響教師一生的100個好習慣之76-80(3)
影響教師一生的好習慣之七十八
家庭和工作一樣重要
每個人的家對他自己都像是城堡和要塞。
——科克•E
家庭是幸福的港灣,美好的家庭生活是教師調養身心的重要條件,家庭問題常常是引起教師心理壓力的一大根源。適當地安排自己的業余生活,與家人同樂,共同承擔家庭責任,使家庭和睦,對教師的專業化發展和教師的家庭幸福有著十分重要的意義。
因此,我們要正確地處理好家庭與事業的關系,充實自己的精神后花園。事業并不能代替人所追求的一切,人不僅需要物質的豐富更應該有精神的豐富。因此,我們要學會在忙碌的生活中找到樂趣,始終保持著感謝生活的心靈。
教師只有建立幸福和睦的家庭氛圍,免除后顧之憂,才能以更充沛的精力投入工作之中,事業與家庭要并重,不能只顧工作不顧家庭,同樣也不能只顧,家庭而放松要作要求,有時候可能要犧牲一些家庭,但這種犧牲只能是一些小事,大的方面是一定要兼顧的。比方說,有時為了工作加班會影響家里的家務,但影響的次數太多就不好,次數少是小事,次數多也就成了大事了;有時工作忙,不能回家看望老人,老人在身體好的時候沒有什么問題,但當老人身體不好的時候,就必須抽出時間,哪怕是晚上、夜里也該去看望和陪護,這樣工作不耽誤,老人也能理解;還有工作再忙也要想方設法了解孩子的情況,做到胸中有數。也就是說思想上能有明確的指導方向,行動上就可以減少沖突,即使偶然有沖突,也要想方設法去彌補,千萬不能感到無所謂。
當家庭遇到困難時,哪個人會全然不顧家而一味地只拼命于自己的工作呢?或許有那樣的人,但結果往往是這樣:他的家庭問題沒有解決好,自認為勝于家庭的工作反而因此變得團糟。而理智的、合理的調節好工作和家庭的人,他不但工作出色,受人敬佩,家庭更是有滋有味、幸福美滿。工作和家庭是一對矛盾體:工作搞好了,會給家庭帶來收益和歡樂,而工作不順心就會使家庭煩事密布,同時家庭生活的優劣也會反作用于工作。因此,要處理好這些,主觀上自己必須對工作、對生活要有一個積極的、熱情的心態去努力經營,微笑地面對生活,生活也會給你微笑。如果把家當作事業來經營,把事業當作家來愛,一切矛盾都會迎刃而解。
家庭和工作一樣重要
每個人的家對他自己都像是城堡和要塞。
——科克•E
家庭是幸福的港灣,美好的家庭生活是教師調養身心的重要條件,家庭問題常常是引起教師心理壓力的一大根源。適當地安排自己的業余生活,與家人同樂,共同承擔家庭責任,使家庭和睦,對教師的專業化發展和教師的家庭幸福有著十分重要的意義。
因此,我們要正確地處理好家庭與事業的關系,充實自己的精神后花園。事業并不能代替人所追求的一切,人不僅需要物質的豐富更應該有精神的豐富。因此,我們要學會在忙碌的生活中找到樂趣,始終保持著感謝生活的心靈。
教師只有建立幸福和睦的家庭氛圍,免除后顧之憂,才能以更充沛的精力投入工作之中,事業與家庭要并重,不能只顧工作不顧家庭,同樣也不能只顧,家庭而放松要作要求,有時候可能要犧牲一些家庭,但這種犧牲只能是一些小事,大的方面是一定要兼顧的。比方說,有時為了工作加班會影響家里的家務,但影響的次數太多就不好,次數少是小事,次數多也就成了大事了;有時工作忙,不能回家看望老人,老人在身體好的時候沒有什么問題,但當老人身體不好的時候,就必須抽出時間,哪怕是晚上、夜里也該去看望和陪護,這樣工作不耽誤,老人也能理解;還有工作再忙也要想方設法了解孩子的情況,做到胸中有數。也就是說思想上能有明確的指導方向,行動上就可以減少沖突,即使偶然有沖突,也要想方設法去彌補,千萬不能感到無所謂。
當家庭遇到困難時,哪個人會全然不顧家而一味地只拼命于自己的工作呢?或許有那樣的人,但結果往往是這樣:他的家庭問題沒有解決好,自認為勝于家庭的工作反而因此變得團糟。而理智的、合理的調節好工作和家庭的人,他不但工作出色,受人敬佩,家庭更是有滋有味、幸福美滿。工作和家庭是一對矛盾體:工作搞好了,會給家庭帶來收益和歡樂,而工作不順心就會使家庭煩事密布,同時家庭生活的優劣也會反作用于工作。因此,要處理好這些,主觀上自己必須對工作、對生活要有一個積極的、熱情的心態去努力經營,微笑地面對生活,生活也會給你微笑。如果把家當作事業來經營,把事業當作家來愛,一切矛盾都會迎刃而解。