和你一起學作文-詩歌的基礎知識
一、詩歌是形象思維培育出來的花朵
毛主席說:“詩不能直說”。詩必須通過形象思維來構思,通過具體的形象和生動的語言來形成一種意境,通過多種寫作技巧來含蓄地表現主題。所以,寫詩很不容易。要善于發現生活中的美,即發現“詩意”;要善于發現形象與思想的聯系,使二者巧妙地結合起來;還要找到最好的表現方法,再精心地推敲文字,形成詩的語言,最終才能寫出一首詩。[本文由www.gossipdays.com范文大全網收集整理]
讓我們來看看艾青的〈礁石〉:“一個浪,一個浪/無休止地撲過來/每一個浪都在它腳下/被打成碎沫,散開/它的臉上和身上/像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……”。
這首詩包含著深刻的思想和體驗,表現出一種崇高的頑強不屈的信念,而這些抽象的思想是通過礁石的形象,通過一種美的意境,一種激動人心的氛圍來體現的。在許多人看來,礁石都是一種丑惡的東西,它阻擋航道,損毀船只。但艾青卻從一個新的角度,發現它身上有一種美。他以藝術家敏銳的觀察,抓住了礁石的兩個特征,一是它渾身上下像刀砍過的一樣,二是一個接一個的浪頭被粉碎在它腳下。這兩個特征引發了詩人的形象思維,使他想起了那些在革命斗爭中經磨歷劫,甚至流血犧牲,然而立場始終堅定的人。于是,在他的詩里,礁石便勇敢地“站在那里,微笑地望著海洋”……礁石被生動地人格化了。短短的八行詩里,融進了豐富的內涵和強烈的情感,文字又非常形象生動,這就成為一首好詩了。
偉大的文學批評家劉勰在《文心雕龍》中指出:“文之思也,其神遠矣。故寂然凝慮,思接千載;悄焉動容,視通萬里。”所謂“文之思”,就是形象思維,其重要的特點就是想象力非常豐富,即“神遠”。從時間上來說,可以“思接千載”;從空間上來說,可以“視通萬里”。所謂“寂然凝慮”,就是要高度集中思想;所謂“悄焉動容”,就是要投入真誠的情感。詩人寫詩時,總是要先形成意象,再凝成文字;我們讀詩時,則是要先理解文字,再想象意境。這就是劉熙載所說的“作者情生文”而“讀者文生情”,作詩和賞詩的運思過程正好相反,但感情和想象都是不可缺少的。也正因為如此,詩人和讀者才能真正溝通,形成心靈上的共鳴和交流。
詩人在形象思維中的想象是豐富多彩的,讓我們以下列寫到月亮的詩句,來體會一下不同的意境吧。“一輪秋影轉金波,飛鏡又重磨”,這月光多么皎潔;“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”,這月色多么溫柔;“花香滿院,花陰滿地,夜靜月明風細”,這景致多么美好;“星垂平野闊,月涌大江流”,這氣勢多么宏大;“滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙”,這意象多么奇特;“煙籠寒水月籠沙,夜伯秦淮近酒家”,這氛圍多么朦朧……真是形形色色,各擅其妙。秦觀甚至在他的詞中,把月亮寫出一個字謎來:“水邊燈火漸人行,天外一鉤殘月,帶三星”,這“殘月帶三星”,不就是一個“心”字嗎?如果我們讀詩時把上述詩句中的月亮都大而化之地一讀而過,不去細心體會其各自不同的特色,豈不是辜負了詩人的一番苦心了嗎?
當然,展開想象主要是在詩歌創作的醞釀階段,到具體構思的時候,則必須選擇確定意象,并用簡潔的語言來含蓄豐富的內容。有這樣一首詩:“她把帶血的頭顱,/放在生命的天平上,/讓所有的茍活者,/都失去了——重量。”詩只有28個字,卻濃縮了豐富的思想內容,足以使我們思索良久。