【糾錯練習2】（2008屆山東濰坊 市高三語文第一次調研試題）請以“視野”為話題，自選角度，自擬題目，自定文體（詩歌除外），寫一篇不少于800字的文章。
　　樣題3：假、大、空、套
　　懷想天空
　　江蘇一考生
　　“采菊東籬下，悠然見南山”的仙境是陶潛飛翔的天空，充滿競爭的跑道是劉翔飛翔的天空，NBA賽場是姚明飛翔的天空，那湛藍的蒼穹是雄鷹飛翔的天空……
　　我不禁問我自己：“自己飛翔的天空究竟在何方?”
　　老師告訴我：“你飛翔的天空就在眼前呀!”
　　我頓然大悟，是呀!我飛翔的天空就是“知識的殿堂”呀!
　　我飛翔的天空充滿競爭。作為學生，學習就是我們的天職。因此我們無一不為了心中的理想而憋足了勁往前沖。這樣，我飛翔的天空，哦，不，應該說我們大家飛翔的天空便充滿了競爭，這是一個沒有硝煙的戰場。雖然沒有硝煙，但我們在毛主席“好好學習，天天向上”的警策下，個個拼盡了全力，因此，這場戰爭愈演愈烈。但我要說，有競爭才有進步嘛。倘若這個世界上沒有競爭，沒有優勝劣汰，我們這個世界能在2l世紀騰飛嗎?當然不能，沒有競爭，我們的世界將停滯不前。
　　雖然我飛翔的天空充滿競爭，充滿壓力，難道除了這些就什么都沒有了嗎?不，當然不是。
　　我飛翔的天空也充滿樂趣。學習就如同品茶，只有細心品味，慢慢咀嚼，你才能夠品嘗到其中的奧妙。接受知識的沐浴與洗禮，我們何嘗不是在享受呢?每當你將你所遇到的難題解開時，你一定感到心情愉快，充滿信心了吧?那其實便是我飛翔的(在)天空中的樂趣。另外，學習之外的課余生活更是豐富多彩，同學們的嬉戲，同學們之情誼、友愛、團結互助又何嘗不是樂趣呢?
　　另外，我飛翔的天空意義非凡。我飛翔的天空受到國家的特別重視。因為倘若沒有這片天空，沒有知識，我們這個社會同樣不會有進步，甚至還會退步。試想，要是沒有知識，我們的“神六”怎么可以載人邀游太空；要是沒有知識，我們的原子彈、氫彈又怎能成功爆炸；要是沒有知識，當今醫療設備怎會如此先進，人們的生活哪會如此富足……
　　哦，原來我飛翔的天空竟是如此豐富而又意義重大呀!我更不能忽視了這知識的殿堂呀!
　　為了人類的幸福，為了祖國的昌盛，為了世界的和平，我定會在我飛翔的天空中飛得更高，飛得更遠!
　　【糾錯剖析】
　　開篇很好，自古及今，縱橫開合。結構謹嚴，層層深入。由別人的天空到自己的天空，“我的天空”不但競爭常在，而且樂趣無窮、意義非凡。由小而大，由淺互深，由表及里。且各層之間均以過渡段一筆帶過，讀來不粘不滯，一氣呵成。
　　也有讓人覺得遺憾的地方：主題有些空洞(即所謂“大而無當”)，扯得太大、太遠，有些“過”了，且頗多陳言，少有新意；空有呼喊的激情，少有深婉酌情致，原因在于：沒有從小處切入，細節上缺少推敲，特別是文章結尾，“為了人類的幸福，為了祖國的昌盛，為了世界的和平”來說自己飛翔的意義，任意拔高，顯得假大空。如果將這幾句話去掉，那文章可能就好一點了。