2016屆南昌市二模作文
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
在一個以“快樂的節日”為主題的活動中，老師指導一群孩子對著墻上的圣誕樹畫畫，孩子們畫得很好，只是畫出的圣誕樹幾乎一模一樣。這時，一位參觀活動的老師把墻上的樹覆蓋起來，讓孩子們再畫一次。這一次，孩子們畫出的就是千奇百怪的圣誕樹了。活動結束，老師和家長對孩子兩次畫出的圣誕樹提出了各自不同的看法。由此也引發了大家更多的思考。對這件事，你有什么看法？請綜合材料的內容及含義作文，體現你的思考與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

例文分析：

擁有自己的想法

一次活動中，老師讓孩子們對著墻上的圣誕樹畫畫，孩子們畫得都不錯，但是畫出來的樣子幾乎一模一樣。一位參觀的老師把墻上的圣誕樹蓋住，讓孩子們再畫一次，結果孩子們畫出的圣誕樹千奇百怪。

當今社會，無論你做什么，無論是讀書還是工作，總會或多或少地來幾個模板放在你的面前，商人的模板是馬云，學生的模板便是各種狀元筆記，游戲玩家的模板便是Faker、WE戰隊。可是有了模板，模仿、復制就能成功嗎？

馬云說過：“沒有誰的成功可以復制。”你知道馬云因電商起家，卻不知道他曾經在線下發展，到處結交人脈，有窮得吃不起飯的日子；你只知道狀元如何做筆記，勾重點，卻不知道他們是如何鞏固知識，把零散的公式整合成龐大的解題套路；你只知道電競平臺上的職業玩家們如何叱咤風云，卻沒有看見他們凌晨兩三點還在對著屏幕練走位、培養意識的勞苦。

就像那顆墻上的圣誕樹，你所見的只是一個模板，而非你心里所想的樣子，你的獨立思想被你所見的模板掩，你無法走出自己的路。

對學生來說，可怕的是比自己牛的人還比自己努力，對于教育工作者來說，可怕的是不如自己的人比自己還努力。現在的高中基本都配了多媒體，于是電子課件悄然盛行，許多老師如獲至寶，愛不釋手。其實我十分討厭整天用下載的課件講課的老師，因為課件不是自己編寫的，沒有老師自己的思想，更是改變了老師的原有授課風格。一堂沒有靈魂的課是沒有意義的，媽媽的一個同學，現在是海淀區的教育顧問，她上課的課件就是自己編寫，“用別人的課件就好比讀臺詞，方便了自己，但是坑害了學生，別人的東西拿來就用，小學生都會”。照著劇本念，這樣的上課模式我已經接受了三年，表面上老師講課行云流水，實際我聽得一頭霧水。鼠標一點，嘩，一章就過去了。

中國品牌走不出去的原因也在這里，他們只是一味地模仿，卻用創新作為理由安慰自己。就說最近興起的耳機，小米的運動款、酷狗的藍牙，一個外觀完全抄襲美國powerbeats，一個是索尼和英國JBL的結合體，廣告詞說獨家原創外觀，完美聲控，在我看來像一根鍍了銅的辣條。

薩特說過：“人有選擇的權利，人通過選擇實現自己的本質。”但是，你選擇了模仿他人，選擇了順從并不是那么美好的模板，你實現的還是自己的本質嗎？周杰倫有首歌叫《紅磨坊》，歌詞中告訴了年輕人不要可以模仿，要有自己的原創。

都說中國人聰明，吃得了苦，也希望大家不要把聰明放在模板上，要擁有自己的想法，多吃點苦，讓未來的自己成為別人的模板！

注：此文得分42以下，理由是文中脫離了材料。

一類文欣賞：

教育者應引導孩子獨立思考

在目前的教育模式下，有太多的孩子在老師的正確指導下能夠成長為一名出色的學生。然后，在跟著標準化前進的步伐中，我們是否又缺失了些什么？這不僅僅是一名教育者應該思考的問題，同樣是我們每個人都應考慮的。