1、先“袖手于前”，不急于動筆，想好寫什么，用什么來寫，怎么寫，預計寫得怎么樣。這些都想好再“疾書于后”。
2、標題，擬一個好標題，讓“眉目”傳情，最好是運用修辭手法，顯示文章內容，連接規定話題。
3、題目要寫完整。缺失標題，明文規定扣兩分，其實缺失標題，閱卷老師心中暗暗扣掉的不止兩分。
4、字數：高考優秀作文大都近900字。作文字數不夠，給閱卷老師的感覺是內容單薄，提示點處（800字）畫上句號則有湊字數的嫌疑，最好多出3~4行來。
5、書寫：字體大小適中，勿出格，也不要太小。一要清晰，二要工整，最好使用純藍鋼筆書寫。標點占格，用對，勿一逗到底。
6、段落要精心構思，認真安排，做到段落完整，分布均勻，最好有精彩段落。
二、答題技巧
1、要有一定的心理準備，高考作文出題范圍一般是每一位高中畢業生所熟悉的。話題范圍都會涉及兩大話題，即：社會、人生。社會主要針對社會現象而言，人生則是就人生態度而言，也可引申開去。所以，豐富社會經驗與人生閱歷特別重要。
2、命題權威人士指出：“話題從哪來?從現實生活中來。” 一個命題或話題的產生，本身就是時代精神和時代需要的反映或折射。應該訓練學生增強寫作中的現實意識，寫出具有時代精神、注重解決現實問題的好文章。作文中要體現時代意識，要有現實針對性，不要東拉西扯，漫無邊際，掉書袋子，以空對空。更不要胡編亂造，云山霧罩，古怪離奇，拼湊抄襲。
3．寫作時一定要扣準話題。要看清提示、導語，要吃透所給的具體材料的含意。高考命題人說，作文材料只是一個例子，目的是起啟發、誘導的作用。所以透徹分析材料與話題，對審題立意特別重要。高考作文材料大多給你個相對反面的例子，讓考生正確地認識是非、正誤而故意設置的導向，辯證色彩十分明顯。
當審題難度較大時，開篇就扣題特別重要，文中也要注意用段首語或段尾語扣題。另外，用語要淺顯一些，不然會因為寫的內容含蓄，使閱卷老師一時看不透真諦，而造成誤判。
4、高考作文運用各種事實材料說理論證是得高分的關鍵，所以，要注重運用材料能力的訓練，增強考生“調動”和“選用”這兩個能力。“調動”是指善于調動課內材料這個庫存，包括經過改造加工的材料；“選用”是指靈活選用社會上的新鮮材料來用，力爭做到材料豐富。同時要加大能夠顯示文化基礎的語言表達的訓練力度。
考生可以盡量運用古代或現代的事例來論證說理。用例時，可采用概括段和形象描述段相結合的方式，即一個形象描述段，再加一個概括事例段，這就達到了“內容豐富”的要求了。
5．學會引用名人名言，來進行理性的升華。一者展示了你的才華，如托爾斯泰、歌德、拜倫、泰戈爾的名言，既形象又貼切，也展示了你的視野；二者這也是運用引證法說理，引一句名言，然后闡發一下，精彩的開篇便誕生了。
6．要想在發展等級上得高分，必須運用排比句、比喻句的形式，形式必須多樣化來展示你的文采。
7、 高考作文的高招是講究點、正、反、深、聯、總。點即開篇點題，一上來就簡要說明本文的中心思想，字數最好在100字以內；正即說明、議論時正面典型事例要列舉恰當，字數無須太多；反即反面例證，更要明確而簡化，一般兩句話就夠了，這樣才詳略得當，重點突出；深即必須深化主題；聯是一定要會聯系歷史問題或當今社會形勢，做好了“深”和“聯”，就肯定是一類文了；最后是總，即總結全文，再次扣題。
只要你的文章立意清楚、新穎、審題正確，又不讓閱卷老師看得太“累”，你的分數一定低不了。要注意標點符號要規范，將“。”寫成“.”要扣分。