【練2】
仿照下面的語段，以“我夢想”開頭另寫一個語段。
我夢想，來到了塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；
我夢想， ；
我夢想， ；
我夢想， .

5、 描寫畫面
描繪畫面生動形象，具體可感，也是有文采的標志之一。
在學生作文中，特別是在記敘文的寫作中，最集中體現出的帶有普遍性的問題是：以概括敘述代替了具體描寫，以作者的講述代替了人、事、物自己的表現。
要想避免這樣的問題，可以從兩個方面入手：
第一，讓人物、景物自己表現自己；第二，學會寫細節。所謂“細節”就是某些細小的、生動的、能較好地表現人物思想、性格的情節。
她（小蘭）忙放上茶葉去拎茶壺，只見她晃晃悠悠地舉起碩大的茶壺，那壺嘴就像個左顧右盼的蛇頭，突然“呼”地一下吐出一股熱水，直撲杯底，杯里少得可憐的幾片茶葉全被撲出來了。小蘭忙放下茶壺，撿茶葉，撿好茶葉卻又打翻了壺蓋。
——《喝茶》
【練3】
描寫一個片段，表現關于“親情”的主題。（字數100字左右）