什么是作文的立意？作文的立意就是根據(jù)題目要求確定主題，而主題就是作者在說明問題、發(fā)表主張或反映生活現(xiàn)象時，通過全部文章內(nèi)容所表達(dá)出來的基本的意見或中心的思想，因此，主題也叫主題思想或中心思想（主旨）。作文有了主題思想，文章才有靈魂，選擇材料、安排結(jié)構(gòu)、運(yùn)用語言也才有依據(jù)。王夫之說：“無論詩歌與長行文字（散文），俱以意為主。意猶帥也。無帥之兵，謂之烏合。”于漪老師也說過：“文章的光彩首先在于思想發(fā)光。”這兩句話都說明了立意的重要性：文以意為主，它制約著文章內(nèi)容的展開和表達(dá)形式的選擇；又是評判文章價值的主要依據(jù)，一篇文章質(zhì)量之高低、價值之大小，衡量的關(guān)鍵尺度在于“意”。古今中外許多優(yōu)秀的作品之所以歷久彌新，受人歡迎，首先便是因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)了深意、新意。然而中學(xué)生寫作文時，往往不注意立意，拿著題目就信手漫筆地寫下去，寫作出來的作品不是平鋪直敘無中心，就是雜亂無章多中心，使人讀了不知所云。因此，教師有必要對學(xué)生的作文立意給予指導(dǎo)，告訴他們立意要正確、要集中、要新穎、要深刻。

一、記敘文寫作立意之正確性

所謂“正確”，指文中所表現(xiàn)的觀點(diǎn)和思想符合正確的倫理觀念和道德標(biāo)準(zhǔn)，看法符合客觀實(shí)際，讓人讀后能受到教益。一篇文章的思想內(nèi)容正確與否是評價文章好壞的根本依據(jù)，可以說，主題的正確，是一篇文章成功的重要條件。一篇文章不管語言怎樣生動，表現(xiàn)技巧怎樣高明，如果思想內(nèi)容是錯誤的，就不能算作好文章。譬如作文題《嘗試》，有個別學(xué)生把自己“談戀愛”“打架”“偷東西”“吸咽”等一些壞行為寫進(jìn)去，并且持肯定態(tài)度，這樣的立意就是不正確的，即使語言幽默風(fēng)趣，結(jié)構(gòu)精巧，也不能成為一篇好文章。

立意正確還指與題目要求相符，即切題。“跑題”是中學(xué)生命題作文中比較常見的問題。有些文章，從立意本身來看并沒有什么錯誤，但如果從題目的要求來說，則往往偏離了題目，因而實(shí)際上是“跑題”。所以教師要對學(xué)生的命題進(jìn)行指導(dǎo)，尤其是題意比較含蓄的命題，更應(yīng)指導(dǎo)他們審清題意。如《校園的文明之花》，要求寫記敘文，可有的同學(xué)寫的是學(xué)校某種植物的花；寫《在校運(yùn)動場上》卻一字不提“運(yùn)動場”；寫《燈下》一字不提及“燈”，而是寫了其他地方發(fā)生的事……這些都是“跑題”的表現(xiàn)。近幾年，初中生學(xué)業(yè)水平考試語文試卷中出現(xiàn)了話題作文，寫作時如果一點(diǎn)不提及話題，盡管思想內(nèi)容正確，但不切題，也屬于立意不正確。因此，立意正確既包括題意理解正確，又包括寫作思想內(nèi)容正確。

二、記敘文寫作立意之集中性

立意的集中性指一篇文章著重抒發(fā)一種情感或者主要闡述一種思想，其他情感和思想為之服務(wù)。在作文時情感指向要明確，該批判的批判，該歌頌的歌頌，并且在語言中要飽含情感，不要出現(xiàn)那些讓讀者想不透的模棱兩可的情感傾向。學(xué)生在習(xí)作中，往往以為字?jǐn)?shù)越多、含義越多越好，其實(shí)這是對文章立意的一種錯誤認(rèn)識。須知，立意必須單一明確，多中心就等于沒有中心了，思想可以豐富，但主題必須集中，只能有一個主題。如果用“傷其十指不如斷其一指”來說主題，那么可以說，一篇文章有十個中心也比不上一個中心好。

教師指導(dǎo)學(xué)生立意時，應(yīng)該要求學(xué)生一篇文章集中表現(xiàn)一個主題。這樣，中心才能突出，也便于將內(nèi)容寫得深刻、具體。作家魏巍在談《誰是最可愛的人》的寫作經(jīng)驗(yàn)時說：“一篇東西的目的性，要簡單明確。一篇短東西，能把一個意思說透，的確不是一件容易的事。可是，動起筆來，又總愛面面俱到，想告訴人家這個，又想告訴人家那個。結(jié)果呢，問題提得不尖銳、不明確，更別說深入地解決問題。因?yàn)槟莻�意思也沒說透，怎么能給人以深刻的印象呢？我寫這篇東西之初，原也想說好幾個意思，最后沒有那樣做。”而一些中學(xué)生寫文章經(jīng)常寫“好幾個意思”，沒有一個集中的主題。例如作文題《習(xí)慣》，有個學(xué)生在寫作時，選取了經(jīng)常從電視里看高水平足球賽這一習(xí)慣，表現(xiàn)通過觀看足球賽培養(yǎng)愛國情操這一主題，但在記敘這一“習(xí)慣”時，中間穿插了一大段中日爭奪奧運(yùn)會出線權(quán)的足球大賽。這樣，原主題之外又增添了一個新主題，反而沖淡了本來想寫的主題，使人不知所云。中心不集中而變得模糊，這樣的文章又怎能算是好文章呢？這再次告訴我們，一定要引導(dǎo)學(xué)生樹立立意集中的觀念，切忌面面俱到。